《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》心得体会近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务、基本要求和工作举措。也是党中央坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是全面从严治党的战略性和基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是新形势下进一步运用党章党规和习近平总书记系列讲话精神来武装全党，加强和规范党内政治生活，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，始终把思想教育作为第一任务。要着力于学党章党规，学习系列讲话，从而引导党员自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守党的各项规章制度，坚持不懈地运用习近平总书记系列讲话精神来武装头脑，并运用道路自信、理论自信、制度自信“三个自信”指导实践，运用“两学一做”学习教育常态化制度化推动各项工作，坚持学思践悟、知行合一，不断---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---增强党组织和党员的党性修养和“四个意识”，即：政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。不断加强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性、时代性，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使“两学一做”学习教育真正出实效。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持把“学”“做”结合作为第一关键。明确合格党员标准、向合格党员标准看齐，着力于“四讲四有”合格党员标准，即：讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为。坚持学用结合，做到深学笃行、知行合一，突出问题导向，着力解决在思想、政治、作风、纪律、规矩等方面的问题，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况都要牢记党员身份，发挥先锋模范作用。要在“学”“做”上真正出实效就得讲实、讲真，并在细节上下功夫、在常态上见真招，有针对性地解决实际问题，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。通过扎实推进“两学一做”常态化制度化，真正使全体党员始终保持政治上高度觉醒，坚定不移---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---向党中央看齐，努力成为一名合格党员。近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，明确了“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务、基本要求和工作举措。也是党中央坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是全面从严治党的战略性和基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是新形势下进一步运用党章党规和习近平总书记系列讲话精神来武装全党，加强和规范党内政治生活，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，始终把思想教育作为第一任务。要着力于学党章党规，学习系列讲话，从而引导党员自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章，自觉遵守党的各项规章制度，坚持不懈地运用习近平总书记系列讲话精神来武装头脑，并运用道路自信、理论自信、制度自信“三个自信”指导实践，运用“两学一做”学习教育常态化制度化推动各项工作，坚持学思践悟、知行合一，不断增强党组织和党员的党性修养和“四个意识”，即：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。不断加强党内政治生活的政治性、原则性、战斗性、时代性，不断增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，使“两学一做”学习教育真正出实效。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持把“学”...