党纪、政纪、法纪三纪教育暨教育系统反腐倡廉形势学习心得体会党纪、政纪、法纪三纪教育暨教育系统反腐倡廉形势学习心得体会教育系统党纪、政纪、法纪教育专题报告会在**市民中心隆重召开，参加本次报告会的有全市校园长、教育局相关的主要负责人。报告会邀请了中纪委李胜利同志为我们做了《教育系统反腐倡廉形势》的主题报告。鲜活的数字，生动的案例，无不发人深思，引人警惕！下面就三个论题谈点滴关于这次党纪、政纪、法纪三纪教育暨教育系统反腐倡廉形势学习心得体会：一、单位党政“一把手”要做到廉洁自律，做反腐保廉的表率，就应该做到（1）加强作风修养，树立牢固的宗旨意识。作为“一把手”的校长，要保持与教师的密切联系，深入到科级组中去，了解教育教学和教师的实情，维护教师的利益，努力让教师得到实实在在的利益。（2）坚持秉公用权，树立正确的权力观。充分认识到权力就是服务、权力就是责任、权力就是奉献，明白权力由教师群众赋予、权力为教师群众服务、权力为教师群众谋利、权力归教师群众监督的道理，努力为教师群众掌好权、用好权。（3）永葆清廉本色，树立正确的廉政观。要有正确的从政目的，体现立党为公、执政为民的根本要求，彻底摒弃求富贵、求名利、求显耀、求发达的不良心态；具有高度的自律意识，坚持自我控制、自我约束、自我规范，做到台上台下一个样，工作时间和业余时间一个样，有监督和没有监督一个样；在廉洁自律方面坚持高标准、严要求，保持清正廉洁的本色，使自己能够经受住社会主义市场经济的考验。二、要加强对敏感岗位和高发部位的监管，形成从制度上保护干部的机制。制度带有根本性、全局性、稳定性和长期性，加强制度建设和创新，形成完善有效的制度体系，是反腐倡廉建设、规范管理的治本之策。也是标本兼治成果的具体体现和根本保障。要加强学校反腐倡廉建设，健全领导班子科学民主决策机制，加强对财务、基建、采购、科研经费等敏感岗位和高发部位的管理和监督，提高校务公开制度化和规范化水平。教育系统要在思想**度重视，在管理和制度建设上予以落实。推进惩防体系建设，要区分情况，着力解决“无制度可用”、“制度不管用”和“有制度不用”的突出问题。要以改革的精神、创新的办法推动制度建设，学校财务、基建、采购等是问题多发易发重点部位，需要靠创新制度，运用现代管理、现代信息技术出管理新招，要建立决策、执行、监督三权相互制约、相互协调的权力结构和运行机制。要加强制度集成，推进学校章程建设，促进依法办学。要拓展防治腐败领域，拓宽制度建设视野，做到权力运行到哪里，反腐倡廉工作就延伸到哪里，制度建设就保障到哪里。三、教育系统要分门别类地开展廉政教育，不断增强针对性和实效性。就应该建立健全制度，坚持科学治教、民主治校、依法治校，夯实构建惩治和预防腐败体系的各项基础。具体要做到：规范决策行为，规范行政行为，规范办学行为，规范干部人事管理，规范财务、国有资产管理，规范基建工程、物资采购管理，规范后勤服务管理。通过纪律教育学习，我个人认为，只有加强纪律教育，增强廉政意识，确保廉洁从政，才能换来学校各项工作的稳步发展，构建和谐校园、平安校园。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---