群众路线征求意见民主生活会问题查摆剖析心得体会当前，党的群众路线教育实践活动正处在深入学习、征求意见的第一阶段，不少同志反映现在征求意见难、能征求到实实在在的意见更难。为此，我们专门组织召开职工座谈会，我首先表态，让所有参加座谈的职工代表放松思想，要求大家本着对单位长远利益负责的精神，给“一把手”、给我本人提意见，并且不设置题目，不圈定范围，所提意见越尖锐越好，保证不会出现打击报复的问题，于是，座谈会气氛活跃，大家畅所欲言，前前后后提出了23条质量高、针对性强的意见。通过这次征求意见使我有这样的启示：开展群众路线教育活动，一定要在“真”字上作文章，不仅学习上要坚持“四真”，而且听取意见要真心实意，查摆问题要敢于较真，问题整改要真抓实干，建章立制要求真务实，只有这样，才能确保党的群众路线教育实践活动达到预期效果。一、在深化认识上下真功夫，把学习的侧重点放在解决人生观价值观上人的世界观、人生观、价值观是理想信念、党性党风党纪和道德品行的“总开关”，只有解决世界观、人生观、价值观的根本问题，党员干部政治辨别能力、政治定向和实践能力才能从根本得到提高。作为公司的一把手只有在学深悟透上下功夫，才能高效务实地贯彻中央要求。一是要带着责任学。开展好教育实践活动，学习教育是基础。在学习交流过程中，带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题，充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气；带头转作风，带头搞好整改，清除思想和行为上的“灰尘”和“污垢”，充分展示教育实践活动带来的新变化、新气象。二是要带着对广大职工的满腔热情学。党的群众路线教育实践活动，群众满怀期待，群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---大危险。对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，对于我们进一步树立群众观点，拉近同职工的距离，增进与职工的感情，具有十分重要意义。三是要带着思考、结合实际学。通过学习上级规定的学习内容，认真思考，从思想深处真正弄清楚、解决好“四风”问题，准确掌握群众“想什么、急什么、盼什么”，争取在一线掌握情况、在一线发现问题、在一线推动工作、在一线落实制度，不断坚定党员干部的群众立场，切实为职工办实事、谋实利，从而增强活动的目的性。二、在听取意见上下真功夫，把主聚点对准在领导班子和班子成员的问题上强调主要领导带头，是一种有效的工作方法，是一种责任担当，也是我们党开展工作的一条基本经验。“风成于上，俗形于下”，只要主要领导同志和领导干部带好头，上级带下级，一级抓一级，就一定能把教育实践活动抓出实效，不负党组织和群众期待。首先是指出问题要敢于把矛头对准“我”。征求群众意见敢于强调把矛头首先对准“我”，才能得到群众真实情况。要求大家本着对单位长远利益负责的精神，给“一把手”我本人提意见，不设置题目，不圈定范围，提的意见越尖锐越好，保证不会出现打击报复的问题发生。结果大家在座谈中一下子放开了，先后提出23条意见建议，而且质量非常高，对提高教育实践活动的针对性起到了非常好的作用。其次是对照检查确实把自己摆进去。通过群众提、自己找、上级点、互相帮，力求听取意见广、深、实、真、多。要广泛、深入、集中查找党组班子和成员特别是自身存在的问题。发现问题后，认真开展批评和自我批评，做到“五对照”：对照党章，对照法律法规，对照职能职责，对照上级要求，对照群众期盼。查找自身原因，特别是作风方面问题深刻剖析原因，为下步整改奠定基础。第三是剖析问题要做到正人先正已。古人云，“政者，正也。子帅以正，孰敢不正。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。当领导干部特别是主要领导同志，如果失去表率作用，其话语就没有说服力，队伍就丧失号召力、凝聚力和战斗力，事业可能就会遭---本文来源于网络，仅供参考，勿照...