听张小凡老师一年级语文陈毅探母有感

听张小凡老师一年级语文《陈毅探母》有感教学目标:一、揭示课题1.板书课题:陈毅探母2.指名借助拼音拼读课题,用课文中的词语讲“探母”的意思。3.简介:陈毅是中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后,先后担任上海市委书记兼市长等职务。4.过度:陈毅,是一位元帅,国内外知名的革命家、军事家、外加家。他对带自己的母亲是怎样的呢?二、初读课文1.轻轻读课文,读后仔细看书上的插图,找一找课文中的哪些语句是图上内容的,把他们画出来读读。(1)写第一幅图的句子是:一进家门,陈毅就来到母亲的床前,拉着她的手,仔细地询问病情。学生发言后,指名朗读。(2)写第二幅图的句子是:他打来一盆水,一边洗衣服,一边跟母亲谈家常。指名朗读。2.再次自由读课文,画出生字词,借助拼音自由拼读,并想一想他们的意思。(1)揭示生字词。母亲元帅故乡多少今天应该陈毅探母询问一盆五十岁替(2)指名拼读生字词。正音。重点指出前鼻音的字:元今盆陈探后鼻音:乡应(3)有哪些生字词的意思已经懂了?同做交流。(4)默读课文,给各自然段标上序号。三、讲读课文1、出示练习题,要求口头填空。(1)第一自然段写陈毅元帅知道母亲生病后,()。(2)第二自然段写陈毅()询问母亲的病情,替母亲()。(3)第三自然段写陈毅说,替---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---母亲洗衣服是()的。自由读课文,试填试答,同座互相交流。当众填空。师生评议。2.师:陈毅元帅是很孝顺的,请画出课文中写陈毅元帅孝顺母亲的语句,说说你为什么要画他们。指名回答。相机指导朗读。3.继续自由读课文,读后口头填空。陈毅元帅知道母亲生病了,立即()。一进家门,就(),还替母(),他是一位()。(板书:孝顺)四、布置作业正确、流利地朗读课文。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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