开学第一课幼儿园教师心得体会5篇开学第一课幼儿园教师心得体会1〝我是一名光荣的人民教师,我庄严宣誓,忠诚党的教育事业,贯彻党的教育方针,履行教师神圣职责.修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;传承文明,勇于创新;终身学习,不断进步.为全体学生美好未来,我愿奉献全部智慧和力量!〞面对国旗,面对全校几百师生,我曾举起右手庄严宣誓.宣誓是对教师这一职业的重新认识;宣誓是对教师角色的重新诠释;宣誓是对教师使命的重新定位;宣誓是对教师职业生涯的重新规划.无比庄严和无比虔诚的宣誓,让我再次对教师这一职业肃然起敬.在这一段仅百余的誓词中,我读到了一个声音,它是一个庄重的承诺,对社会的,也是对自己的.在这承诺中,我们感受到了〝实现中华民族伟大复兴〞的宏愿在教育最前方的回应〝国将兴,必贵师而重傅〞,总理温家宝曾引用了荀子这句话.一句句简短誓词的背后,站着的正是一位位体内流淌着教育热血的教师——中华人民共和国的人民教师.正是他们的存在,数以亿计的孩子们的命运才得以放心地托付,放心托付的,还有中国的未来.我们以宣誓的方式,让传递文明薪火于三尺讲台之上的人们向世人宣告,作为一名中国教师的责任.理想与情怀.教师是太阳底下最光辉的职业,教师是人类灵魂的工程师.教师肩负着党和国家对教育事业的重托;教师肩负着民族的未来和希望.百年大计,教育为本,教育大计,教师为本.所有这些,无不昭示着教师这一职业的光荣和伟大;所有这些,无不寄托着人们对教师的无限希望.教师所从事的不仅仅是一份职业,更是一项伟大的事业.身为教师,我深感使命光荣,责任重大.〝师者,所以〝传道.授业.解惑也〞,唐代伟大的教育家韩愈曾为教师下了如此之定义,那是对教师角色的准确定位.如果,每一位教师都能真正做到〝传道.授业.解惑也〞,那你就无愧于一名合格的人民教师.但很遗憾的是能真正做到如此的教师,又有几人呢?特别是当今社会,在市场经济大潮的的冲击下,能够恪守教师职守的人,又有多少呢?在〝唯分数论英雄,唯考试论高低〝的社会价值观的压力和诱惑中,又有几人能够守住教师职业操守,践行为师者的真正责任呢?于是乎,我们有---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---了〝高分低能〞的隐痛,有了〝才高德低〞者危害社会的惨痛,社会才有了全面实施素质教育的呼吁.〝国运兴衰系于教育,教育之本在于教师,教师之本在于师德〞,而〝强师德.铸师魂.树师风〞无疑又是教育提振的前提和最基础的工作.俗话说,一打宣言,不如一个行动.教师〝宣誓〞不仅是一个〝表态〞行动,更要把〝誓词〞变为养德持身的实践,也就需要教师完成一个从〝说得好〞到〝做得好〞的转换.显然,作为一个教师要真正做到〝为中华民族(国民)素质的提高奉献终身〞,还有许多〝风霜雨雪〞般的考验要经历,还有许多〝虽九死其犹未悔〞的承诺要兑现,还有许多〝世俗诱惑〞前的〝淡定清雅〞须得去磨练而成就.从〝誓词〞到〝实践〞,很可能要经历被忽略的委屈,以及清贫守道必然要面临的忍耐.不过,总是那些经过一番〝彻骨寒〞而〝固穷〞不悔的〝君子〞,才能真正具备高洁的〝师德〞.〝师魂〞.〝师风〞,他们带出来的学生也才会具备〝栋梁〞风骨!〝修身立德,为人师表;追求真理,崇尚科学;敬业爱生,教书育人;淡泊名利,严谨治学;〞再次为教师角色定位.教师这一职业区别于其他职业的关键,就在于我们每天面对的都是一个个有无限可能的生命,〝传授知识.启迪智慧.润泽生命〞是教师从事教育的三个层次;关注生命是教育者的天职,也是教育本真的体现,教育就在于为生命的发展提供自由自为发展的空间;教师的职责不仅仅在于〝教书〞,而在于创造新的精神生命,教师要成为生命型的教师.要用自己的智慧,点燃学生对美好未来的希望和激情;要以自己的生命催生学生的生命;以为师者的高尚孕育学生的高尚;以自己的生命作为新生命的催生者.教师,作为社会主义精神文明建设的中坚力量,一个德高望重的优秀教师堪称陶铸世风的〝精神领袖〞,教师的表率作用自然备受社会各界关注.身为教师,就要有教师精神;身为教师就要有教师修养;身为教师就要有教师情怀.这是由于教师的社会角色的重要性质和市民对教育....