PCB实训心得体会PCB实训心得体会精选八篇篇一：PCB制版实训总结报告激U激ANGUNIVERSITYPCB制版实训报告专业：电子信息工程技术班级：B1111学号：21111060120学生姓名：指导教师：实习时间：2012-11-12至2012-11-16实训地点：电子信息实验楼PCB制版实训一、实习的意义、目的及作用与要求1．目的：（1）了解PCB设计的流程，掌握PCB设计的一般设计方法。(2)锻炼理论与实践相结合的能力。(3)提高实际动手操作能力。(4)学习团队合作，相互学习的方法。2．要求：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---(1)遵守实习纪律，注意实习安全。(2)按时、按要求完成各项子任务。(3)及时进行总结，书写实习报告。(4)每人必须做一快PCB板。3、意义：(1)提高自身能力，完成学习任务。(2)掌握一种CAD软件的使用。(3)了解前沿技术。(4)就业的方向之一。二、PCB制版的历程1．绘制原理图2．新建原理图库3．新建元件库封装4.导入元件封装库及网络列表5.PCB元件布局6.PCB布线7.打印PCB图8.制作电路板1三、元件库的设计1．原理图元件库的制作；1）打开新建原理图元件库文件*.LIB2）新建原理图元件a、放置引脚，圆点是对外的端口。b、画元件外形。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---c、修改引脚属性。[名称][引脚数（必须从1开始并且连续）]隐藏引脚及其他信息3）修改元件描叙默认类型、标示、元件封装4）、重命名并保存设计。若还需要新建其他元件，可以\工具\新建元件a、独立元件b、复合元件含子元件5）设计中遇到的问题，怎么方法解决的…………篇二：PCB实训报告PCB实训报告学生姓名专业嵌入式系统工程班级时间20xx年6月23日指导教师计算机与软件学院1PCB实训一、实训目的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---本次实训是针对PCB制图课程结束后的一次综合实训,为检验和巩固学生对PCB制图学习成果以及提高其电子设计制作能力，以达到提高学生综合分析能力、实践技能的目的。二、实训内容及要求1、实训内容以AT89C51为主芯片，制作一个银行报号系统，其原理图电路如图1至图5所示。本次实训所用芯片为AT89C51。它是我们最熟悉的一类单片机，很适合与初学者学习与实践。2图1SCH原理图主控模块AT89C51芯片简介：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---4KB可编程Flash存储器（可擦写1000次）三级程序存储器保密静态工作频率:0Hz-24MHz128字节内部RAM2个16位定时/计数器一个串行通讯口6个中断源32条I/O引线片内时种振荡器AT89C51具体图片：3AT89C51详细引脚功能：外接晶体引脚XTAL119XTAL218XTAL1是片内振荡器的反相放大器输入端，XTAL2则是输出端，使用外部振荡器时，外部振荡信号应直接加到XTAL1，而XTAL2悬空。内部方式时，时钟发生器对振荡脉冲二分频，如晶振为12MHz，时钟频率就为6MHz。晶振的频率可以在1MHz-24MHz内选择。电容取30PF左右。＊型号同样为AT89C51的芯片，在其后面还有频率编号，有12,16,20,24MHz可选。大家在购买和选用时要注意了。如AT89C5124PC就是最高振荡频率为24MHz,40P6封装的普通商用芯片。3.复位RST，在芯片中的引脚号为9.…………篇三：pcb实习报告---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---实训时间PCB工艺》实训学院：电子工程学院专业：电子信息工程班级：A1022班姓名：张丽学号：11011010203指导老师：林政剑20xx年05月28日至0601《：月日一、PCB的相关介绍：（1）PCB的分类：根据电路层数分类：分为单面板、双面板和多层板。单面板：在最基本的PCB上，零件集中在其中的一面，导线集中在另一面上。双面板：电路板的两面都有布线，双面板的面积比单面板大了一倍，而且因为布线可以互相交错（可以绕到另一面），它更适合在比单面板更复杂的电路上。多层板：多层板用上了更多单或双面布线板。（2）PROTEL99se三个常用的快捷键：鼠标左键+X—浮动图件左右翻转；鼠标左键+Y—浮动图件上下翻转；鼠标左键+空格键—浮动图件转至90°。二、原理图设计：（1）新建设计和编辑环境的设置：1.打开PR...