教育局长学习贯彻党的19届四中全会精神心得体会研讨交流发言教育局长学习贯彻党的19届四中全会精神心得体会研讨交流发言学习贯彻党的十九届四中全会精神研讨交流发言党的十九届四中全会是我们党站在“两个一百年”奋斗目标历史交汇点上召开的一次十分重要的会议，是在新中国成立70周年之际、我国处于中华民族伟大复兴关键时期召开的一次具有开创性、里程碑意义的会议。全会重点研究坚持和完善中国特色社会制度、推进国家治理体系和治理能力现代化问题并作出决定，是以同志为核心的党中央从政治上、全局上、战略上全面考量，立足当前、着眼长远作出的重大决策，对于坚定全党全国各族人民的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，全面建成小康社会、全面建设社会现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦，具有十分重要的意义。全会通过的《中央关于坚持和完善中国特色社会制度推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》（以下简称《决定》），深刻阐明了坚持和完善中国特色社会制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重大意义、总体要求、总体目标、重点任务、根本保证，体现了全党意志，反映了人民意愿，是新时代坚持和完善中国特色社会制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的政治宣言和行动纲领，对于推动中国特色社会制度更加成熟更加定型，把我国制度优势更好转化为国家治理效能，对于统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，不断满足人民对美好生活新期待，战胜前进道路上的各种风险挑战，确保党和国家兴旺发达、长治久安，具有重大而深远的意义。总书记在全会上发表的重要讲话，提出了一系列新思想新论断新要求，进一步深化了对中国特色社会规律的认识，是马克思国家制度建设和国家治理理论的创新发展，为坚持和完善中国特色社会制度、推进国家治理体系和治理能力现代化提供了科学指南和基本遵循。作为党员领导干部，我通过学习，有以下几点体会。一要加强学习，提高认识水平。深入学习领会中国特色社会制度发展和我国国家治理的历史性成就，深刻认识中国特色社会制度和国家治理体系的科学内涵、---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---本质特征和显著优势，坚定中国特色社会道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。二要增强自信，深入学习领会总书记在全会上的重要讲话精神，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加紧密地团结在以同志为核心的党中央周围，凝聚智慧和力量，更加扎实地把党中央各项决策部署落到实处。三要准确把握《决定》的重点内容和精神实质，深刻认识中国特色社会制度是党和人民在长期实践探索中形成的科学制度体系，我国国家治理一切工作和活动都依照中国特色社会制度展开，我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会制度及其执行能力的集中体现，深刻认识坚持和完善中国特色社会制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求和总体目标、13个方面的重点任务，明确各级党组织责任。四要深刻认识坚持和完善中国特色社会制度、推进国家治理体系和治理能力现代化，是全党的一项重大战略任务，必须在党中央统一领导下进行。要切实强化制度意识，带头维护制度权威，做制度执行的表率。要认真做好党的十九届四中全会精神的学习宣传和研究阐释工作。一要组织深入系统学习，把广大干部师生思想和行动统一到全会精神上来。要围绕全会主题，认真学习领会在我国国家制度和国家治理体系上，应该“坚持和巩固什么、完善和发展什么”这个重大政治问题。要实现全覆盖，要分层分类开展，学以致用、知行合一。紧密结合党的十八大以来重大改革落实情况，结合制度执行中存在的短板弱项，结合加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育在制度层面上需要做的事情，坚持问题导向，提高学习的针对性，将学习成果切实转化为推动工作的实效。要以党支部为基本单位，规范组织生活，以“三会一课”、主题党团日活动等形式，推动广大干部师生深入学习研讨。专题培训系统学。将全会精神作为今后...