XX教师去极端化心得体会我校在XX年xx月xx日至xx月xx日期间对全校教职工进行了集中教育学习。开展“抵御极端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。!本人积极参加了校内“抵御极端思想，共建美好家园”的大培训，大宣讲，大活动。多次聆听了关于‘关于去宗教极端化思想’的专题讲座，个人也通过报纸、互联网学习了关于“去宗教极端化”的相关文件、报告。研读材料、聆听专家讲座、参与讨论交流，实录视频观看，使我受货益匪浅，感慨万千。现谈恢点体会：通过学习，猾使我对“三股势力”“反凸分裂”的反动实质有了更杂加深刻认识，所谓“三股仍势力”准确的说就是宗教厌极端势力，民族分裂势力悦和暴力恐怖势力。他们大篡肆宣扬暴力极端思想，推来崇宗教极端崇拜、蛊惑极帜端的宗教“圣战”思想，琵宣扬荒谬的“世界末日论郁”误导、唆使群众相互仇雁视，制造血腥恐怖事件，诊损害了宗教正道形象，破屹坏宗教和谐，蓄意家化矛漱盾。为了达到他们的政治永目的，不择手段，通过制饰造暴力恐怖事件残忍的杀样害无辜百姓和各组干部。泛昆明暴恐事件，乌鲁木齐罚火车南站暴恐事件，暴恐蚂事件，给各族群众生命财疹产造成巨大损失。严重危己害社会的和谐稳定，这些律事件背后却隐藏着宗教极治端的影子，暴恐分子肆意列歪曲宗教教义，蛊惑信教啦群众，煽动仇恨残忍杀害摆包括维吾尔族在内的无辜趴群众，他们漠视基本人权爽，践踏人道正义，他们是泻全世界、全人类的敌人。应宗教极端主义的罪恶行径及和目的，是完全和宗教正锯道教义背道而驰的，是侵移害各族人民利益的毒瘤!磋这种毒瘤一定要摘除从通过大讲台，实录视频，迅使我对“宗教极端化”有脚了更进一步的了解，清醒镰地认识到：“三股势力”孕用以煽动、蛊惑穆斯林和黔其他群众的极端谬论思想馋，在其极端谬论思想的煽上动、蛊惑下，使不明真相以的信徒、群众盲目的信奉呀宗教狂热，以达到其控制椰受其极端思想毒害的群众锭的精神，甚至采用各种残符忍的威逼胁迫手段，操纵操受害群众充当其制造暴力抚恐怖事件、进行分裂破坏谣的工具，挑起宗教纷争、贱民族仇视，破坏社会和谐稳安宁。在这场全民反恐的名战役中，严峻的事实告诉隘我们，没有一个是旁观者蔽，宗教极端主义已成为危脂害新疆跨---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---越式发展和长治框久安的一股祸水和寄生在氢宗教上的一颗毒瘤，我们泄与宗教极端主义的斗争是血不容否认、不容回避的。罩因此，我们只有团结一致蟹，才能在这场维护新疆和模谐稳定的战役中取得最终置胜利，让那些企图分裂我疮国的暴力恐怖分子犹如过艳街老鼠人人喊打!作牲为一名新疆教育工作者，决我会像爱护自己眼睛一样镁维护这来之不易的安定团过结的大好局面，为新疆的制团结稳定贡献自己的一份耕力量，通过学习《中华人刺民共和国宪法》我们深刻隶的认识到作为教师必须坚听决维护法律的尊严。法律肇的尊严不容践踏，人民的押利益不容侵害。暴力恐怖皑分子不仅是新疆各族人民派的共同敌人，也是人人喊兄打的世界公敌。对于这一厦小撮丧尽天良、惨无人道篇的暴力恐怖分子，我们一癌定要从各族人民的根本利犀益出发，高举法律的旗帜唾，毫不手软、迎头痛击，用现在的新疆正处在现代文亦明高速发展的时期，科学羌发展也达到了空前的程度词，我们坚决不能允许宗教睁极端分子打着宗教的幌子硒，破坏我们已经拥有和正赛在发展的世俗化、现代化拟的生活。作为教师，到在认清“三股势力”反动蛔本质的前提下，我深知自冰己的责任重大，如今“三砧股势力”千方百计把触角趾伸向学校，向学校进行渗嫩透。教师是教育的主体，逮是科学文化知识的传播者浙和青少年学生成长的引路逝人。因此在涉及国家统一荧、民族团结的大是大非问浙题上，教师要认清事件的讯真相，看清暴力恐怖分子卉的凶残面目，深刻揭露“恐三股势力”的险恶用心和粒罪恶本质，进一步统一思糊想认识，在教育学生的过溶程中，我会帮助学生及时种识破少数别有用心的人到宁学校进行宗教渗透的图谋嗅，自觉抵制宗教的渗透和约宗教的影响，让学生加强门集中学习和自我学习，自阔觉抵御渗透。...