2021年教师读书交流年度心得体会文本管建刚，之前的我对素未谋面的他一无所知，当迫不及待地拜读完他的书后，真犹如是和他举行了一次促膝谈心。他聪慧的火花，深邃的思想让我佩服得五体投地：管建刚会是怎样的一位教师啊，指谈教导大气昂扬；会是怎样的一位心理学家啊，洞悉心灵入木三分；会是怎样的一位实践者啊，理论教导淋漓尽致；会是怎样的一位哲学家啊，聪慧育人精辟透彻！感受罢，字字情真意切，句句触目惊心，每个文字都犹如腾跃的精灵，触及我灵魂深处的那根弦。结果，不再彷徨，集聚内心深处呐喊：一名真正的教师理应静下心来，享受精神上的富足；沉下心来，做一趟人生美好的精神之旅。应肯读书，善读书，不断学习，不断充电，并擅长斟酌，斟酌教导现象，从教导表象看到教导的本质，最终形成自己独特的、有天性的思想。教导生涯十余载，曾几何时清清楚醒有着明确的目标?曾多少次昏昏噩噩地在教导的苦累中徘徊?做一名有目标感的教师让我柳暗花明，如母亲温柔的手抚平了我心中青春年少时的狂躁。教师，就理应精神立身！就理应喜欢教导事业！就理应肩负国家重任！或许，有人认为我空喊口号，其实，我认为，这是一个教师对自己职业最根本的熟悉。我以前也和大家一样，认为自己好渺小，只不过是沧海一粟，认不---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---专心，努不努力，有没有目标，会牵动一个国家的命脉吗?因此，消极的态度饕餮着上进心，领悟不了人生的价值，貌似甘愿庸庸碌碌地终了此生。但是，做一名有责任感的教师。具有国家责任感的教师群体，才会成为一个民族的精神脊梁，为民族进展供给源源不断的人的资源和精神动力。作为教师，一旦失去了责任感，必将于麻木中失去最根本的教导良知。大我思想的缺陷，将有可能致使一个民族整体素质的滑坡。一个人的态度抉择了他的高度。一句句哲理让我明白：我虽然只是一名普普遍通的教师，虽然个人势单力薄，但只要尽自己所能，倾注全体的教导热心实现个人人生价值，具备教师素养，活出教师风采，几年后，几十年后，几百年后就不只是个人价值的实现了。星星之火可以燎原，必将润泽千秋，福传万代。大教导家孔子对教导的喜欢，对事业的执着，不就是很好的例子吗?俗话说：干一行，爱一行，我们理应永葆一颗积极向上的心热忱于教导事业。由此，我想到了我的母亲。家在偏乡僻野，年近六十，可还是一天饶有兴趣地耕种那片她种了将近大半辈子的土地，把吃不完的共享给别人，是她幸福指数陡升的主要源泉，貌似，我也明白了她不愿享福的心思诚然，也教导了我该如何热衷于教导这片热土。做一名有学力感的教师。活到老，学到老。学识就像人的衣服一样会旧，会过时，世界从来没有像今天这样瞬息万变，学识---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---和信息从来没有像今天这样的爆炸过。那，一个不擅长读书、不擅长学习的教师定会心惊胆颤。扪心自问：我的教导教学阅历和技能还是涛声仍旧吗?对自己的不负责，能不耽延孩子们吗?因此，作为一名教师，学识要不断更新，要不断学习，为自己充电。教师充电、磨刀，读书是最好的方式。书是人类的精神食粮。书可医胸中俗气。只有具有书香气息的教师才会吸引学生；只有具有书香气息的教师才会在课堂上冷静淡定、信手拈来；只有具有书香气息的教师才具有文化气质，才能迸射人生的儒雅。只有不断地读书、积云，才会适时地下实时雨；只有不断地学习，从实践中积累阅历，才会游刃有余地聪慧教导。在此，我理解的读书不只是狭义的书本学识，还应从无字句处读书，不断向他人学习，与他人交流。不久前，在一年级办公室里，我和几个同事谈起了孩子们的写话。当谈及小小的标点时，我说，我只是跟孩子们说了几个简朴标点的用法和写法而已，而她们呢?却是对每个标点举行模范性的书写训练。当时，我那个惊疑啊，不亚于哥伦布察觉新大陆。由于，从教以来，我压根儿都没觉得理应在一年级时就训练孩子们模范地书写标点，难怪孩子们乱写标点会让我头疼这次，终究让我找到了病灶。我惊疑于她们的专业、细心模范，也惭愧于自己的粗枝大叶、不够严...