大家谈中国共产党纪律处分条例学习心得

大家谈《中国共产党纪律处分条例》学习心得一是党规党纪的问责、纠错和激励三者之间相辅相成,在实际运用中,党规党纪是党员领导干部要遵守的行动指南,问责则是监督党员的一项重要举措和有力武器。二是运用好“四种形态”,对发现的苗头性和倾向性问题进行及时的批评教育,迅速纠正行为偏差。三是发挥好正向激励和“负激励”作用,不仅要通过物质和精神方面的奖励,提高干部职工的工作积极性和主动性,也要强化监督,运用好问责利器,形成震慑效应,促使守规矩、知敬畏、存戒惧和守底线成为一种自觉。一是增强学习系列党规党纪知识的自觉性和主动性。二是率先垂范,高标准、严要求遵守和执行好纪律要求。三是严肃监督执纪问责,维护纪律的严肃性。四是各级党组织要严格落实全面从严治党主体责任,党组织负责人要认真履行好“第一责任人”职责,带好班子、抓好队伍。五是坚持严管与厚爱相结合,协调运用好正向激励与“负激励”,实践运用好监督执纪“四种形态”,前移监督关口、下移工作重心,进一步扎紧制度笼子,全面推进党风廉政建设工作。一是要实践运用好监督执纪“四种形态”,在纠错上下功夫,尤其要运---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---用好第一种形态,让红脸出汗真正成为常态,在党员尤其是党员干部犯错误前及时提醒、批评,帮助其及时纠正思想和行为偏差,防止小错变成大错,甚至酿成大祸。二是要高举问责利器,从严执纪问责。在具体问责事项上,要敢于“亮剑”,敢于“下刀”,切实发挥“负激励”的警示震慑作用,尤其对造成国有资产流失、违反中央八项规定和发生“四风”问题的,一律从严从快处理,彻底打消个别人员的侥幸心理和“闯关”思想,确保达到“问责一个、警示一片、教育一方”的目的。三是要把握严管与厚爱的关系。在充分运用好党规党纪进行问责处理的基础上,还要区分情况,及时启动容错纠错程序,不断激发广大党员干部干事创业的激情,鼓励他们以担当务实、清廉高效的工作作风投入到公司改革发展的大潮中,展现新作为、创造新业绩,再立新功。一是问责在于纠错和预防,是一个监督的过程。通过责任追究,全面落实践行“四种形态”和“三个区分开来”,注重党员党员的教育、管理和监督,以正向激励促进党员干部担当作为,以“负激励”让党员干部存戒惧,促使干部由“问责”向主动“负责”转变,加强党员干部主动担责的积极性。二是完善激励机制。针对党员干部苗头性和倾向性问题,及时提醒。首先要建立关爱制度,关注党员的思想、工作和生活状况,及时帮助解决困难。其次要推进容错纠错机制,积极营造“鼓励创新、宽容失误”的氛围,面对新---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---业务扩展,运用好公司《容错纠错管理办法》,鼓励在新常态下善作为,敢作为、有作为。第三要开展创优立模活动,充分从身边人、身边事中树立典型,结合当前国资委党委号召中央企业学习李兆雄同志先进事迹为载体,进一步提振党员干部的精气神,增强使命意识和担当意识,树立新风,打造“软环境”。最后要做好宣传教育,在发挥正面引导的同时,切实发挥好反面典型案例尤其是高建军案件的警示作用,让党员干部切实绷紧纪律弦。一是坚持正向激励和惩处问责并重。既惩处乱作为,问责不作为,纠正慢作为,又激励干部担当作为,使想要违纪者无机可乘,为那些敢于担当的干部解除后顾之忧,充分调动干事创业的积极性。二是建立信访举报倒查制度,对受到诬告、错告的及时予以澄清,帮助当事人消除影响,并对诬告者进行党纪政纪处分,使领导干部放开手脚,勇于进取。三是正确运用容错纠错机制。要解决好容错纠错的范围、界限和标准,决不能让机制成为某些干部免责的挡箭牌和保护伞,最大限度为敢于担当者担当,激发其干事创业的激情。声明:本文来源于网络,著作权属归原创者所有。我们本着想要分享的目的与大众交流,如有侵权,请在后台留言联系,我们将第一时间进行删除,谢谢!---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权...

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