辅导孩子学习英语的几点体会首先代表全家感谢育婴里小学对刘英楠的培养与教育。刘英楠之所以能在英语方面有较好的成绩，与学校的良好学习氛围、老师精湛的教学方法、班主任耐心细致的关怀密不可分的。作为孩子的家长，我仅就如何帮助孩子学好英语，谈谈自己的几点体会：一、提早开发，培养兴趣俗话说万事开头难，如果想学好英语，我认为首先要培养孩子对英语的学习兴趣，最起码要保证孩子对学习英语不厌烦。对于培养学习英语兴趣，主要采取了一下几种方法：1.在幼儿园时期就开始接触外语，那时不要求孩子背单词，背句子，背语法，只要求他能够大声读英语单词，了解每个单词的中文意思即可。2.做一些英文的小游戏，比如在学习动物单词时，父母可以读英文，让孩子模仿动物的发音或形象。3.找一些英文少儿读物或漫画书让孩子阅读，注意读物必须适合孩子的英文水平，不要难度过大，使孩子失去兴趣。还可以背诵一些英文儿歌，小短文等，培养孩子能够大声读英文的自信心。4.可以适当看一些适合儿童的英文原声（中文字幕）电影和动画片，这些片子上网都可以下载，我发现刘英楠许多英语单词是在电影里学到的。现在每天中午12点中央10台的希望英语也很有意思，可以让孩子在假期看一看，抄录些里面的好句子。总之，做为家长，要利用各种条件有意识的为孩子创造学习英文的环境，培养兴趣。二、持之以恒，坚持不懈学习英语是一件持之以恒的事情、切忌三天打鱼两天晒网。许多家长在孩子学习外语过程中，都有过一时的冲动，今天听某人说剑桥英语好就赶快去报名，学了一段时间后未见孩子英语有起色，听说某某学校新概念教得好又去学新概念，结果到头来，报的课外班不少，却未收到预期的效果。其实每种英语教材都有它的优势，同时也有它的不足，条条大路通罗马，只要你把任何一种教材中的内容真正掌握，你的英语水平都会有明显的提高。有些家长向我咨询报英语课外班的事宜，我首先要告诉这位家长要有打持久战的准备。学习英语可不是补习---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三五天就能出成绩的事情，需要长时间坚持不懈的努力学习才能取得效果。刘英楠是还在上小学之前就开始系统学习剑桥英语（并不是说剑桥英语比其他教材好，我只是觉得剑桥英语的教材比较活泼，比较适合低龄儿童），从预备级、一级、二级、三级，然后又继续学习KET、PET，到现在已经整整坚持了六年，风雨无阻，从未间断。刘英楠通过六年的努力学习，英语成绩有了长足的进步，在全国小学生英语竞赛中分别获得低年级组全国一等奖、四年级组全国一等奖、五年级组全国二等奖、六年级组全国一等奖。取得这样的成绩跟他时的刻苦努力是分不开的，牺牲了许多休息、娱乐的时间用来学习英语。孩子们的可塑性都很强，关键是做为家长一定要有坚定的信念：艰辛的付出，一定能够换来丰厚的回报。三、制定目标，循序渐进提高外语成绩，不是一蹴而就的事情，必须根据孩子的实际情况，制定近期、中期、远期的学习计划与学习方案。要想把英文学好，就必须有一定的单词量，然而对于许多孩子来说背英语单词是一件非常枯燥和困难的事情。这就要求家长必须督促孩子，每天都要抽出十到十五分钟的时间背单词。确定每天背几个单词必须根据孩子的实际情况而定，家长可以让孩子每天在小纸条上写几个单词（一般不要超过5个），在上学的路上或课间时间看上几遍，回家后可以用零散的时间（比如吃饭前后、睡觉前等）对孩子进行检查，背得不熟的单词，转天还要继续背。每周、每月都要制定背诵单词计划，单词不要只仅仅局限于课本，课外班的单词，在其他英语书籍中遇到的单词都可以收录于单词表中，这样坚持一段时间后，您会发现孩子的单词量明显增多。在孩子进入高年级后，随着单词量的增加，您会发现孩子背了前边忘后边，背了后边忘前边。我是这样解决的：1.孩子在背单词的时候，首先是要保证英文的发音一定要准（这要求在学习音标的时候要下一定的功夫），在孩子有兴趣的时候可以有意识的考他用音标拼单词。英文单词发音是有规律的，当孩子掌握发音规律而且单词发音很准的时候，只要当他能够读出英文发音他就能...