《西柏坡》观后感最新范文大家有没有观看过西柏坡，有没有写过关于西柏坡观后感。以下是的5篇观后感影评范文,希望可以分享给大家借鉴和参考。在学校的安排下全体师生在阶梯教室观看了电影《西柏坡》，这是一部有关抗日战争的影片。这部电影主要讲了儿童团核桃带着妹妹枣花和伙伴大金瓜，瞒着大人们偷偷上前线参军。途中意外遇见正在山里寻找西柏坡村的敌人奸细，得知了敌人打算里应外合轰炸西柏坡___指挥所的阴谋。核桃决定立刻回到村子报信。在核桃的带领下，孩子们翻山越岭，与一路追踪而来的敌人周旋。最终，核桃冒着生命危险，在掩护伙伴们逃脱的同时完成了报信任务。这部电影使我受益匪浅：它让我感受到了当时儿童的勇敢、坚强。那时的人，有危险的时候第一个想到的就是他人，最终想到的才是自我，这种舍己为人，把自我生死置之度外的作风，怎能不令人敬佩有危险的时候都争着要当掩护，让他人撤离，这种先人后己，把危险留给自我的性格，怎能不令人仰慕电影中最令我感动的部分就是那一幕：核桃让枣花和大金瓜回村报信，把最安全的任务交给他们，自我引开敌人，把最危险的任务留给自我，况且他的腿上还有伤。敌人的轰炸机要扔炸弹的时候，他又让动物们逃走，只留下他自我。他用自我的智慧与敌人作斗争，为同伴争取了时间，报信的任务完成了，人们都以为核桃牺牲了。几天后，核桃头上、胳膊上绑着绷带回来了，伙伴们都很高兴。不久后，新中国成立了，中国人从此站起来了，在西柏坡纪念馆里，还留着那支被炸变形的钢笔。电影结束了，我的心久久不能平静，我的脑海里还回想着那一幕……---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---作为教师我们要关心热爱每一位学生，从“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”的角度去思考问题、理解孩子，始终把全面关心孩子的成长看作自我的职责，努力放下师长的架子，蹲下身子与学生说话，以宽广的胸襟热爱每一个学生，以发展的眼光看待每一个学生，用尊重、理解、真情善待每一个学生，与他们建立朋友般的友情。无论孩子学习优劣、家境贫富都一样地教育、关爱。家访、谈心，让单亲家庭的孩子鼓起生活的信心。在生活上，要嘘寒问暖，从细节上去关爱学生。公正无私地爱孩子，真诚朴实地与家长沟通，赢得了家长的信任、理解，赢得了孩子的认同。五月下旬，天时集团能源有限公司党支部组织优秀共产党员、优秀员工代表，到河北正定县、平山县西柏坡实地参观学习，理解红色教育;睹物思人，感慨颇深，思想上、心灵上受到了极大震撼，也引发了很多感想。重温历史，对我们的学习、工作和生活都具有重要的现实意义。经过参观学习，我们有几点深切体会：一是西柏坡村是中国革命史上留下了壮丽诗篇的圣地，是哺育中国共产党执政后永葆政治本色的摇篮。1948年5月，一代伟人___和他的战友们就在这个河北省平山县西部山区的一个小山村纵横捭阖，运筹帷幄，指挥了震惊中外的三大战役，迎来了___的黎明，她是___进入北平、解放全中国最终一个农村指挥所，是中国革命史上一座不朽的丰碑。二是西柏坡精神是弘扬勤俭节俭、艰苦奋斗的精神。泥砖垒砌的平房、简陋的家具、巴掌大的办公室，发黄的地图。简略为“1234”，即一张地图、两部电话、三张办公桌、四间土坯房构成的指挥所，我们的___和___就是在这种艰苦条件下运筹帷幄地指挥了震惊世界的辽沈、淮海、平津三大战役，取得了革命战争的全---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---面胜利;并召开了具有伟大历史意义的中共七届二中全会，设计了新中国的宏伟蓝图。三是西柏坡作风是谦虚、谨慎、不骄、不躁的工作作风。在取得解放战争决定性胜利后，___、___虽然对新中国有着完美的规划，但依然坚持清晰的头脑，谦虚、谨慎，不骄、不躁，提出的"两个务必"："务必使同志们继续地坚持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地坚持艰苦奋斗的作风";还做出了"六条决定"："不送礼，不做寿，少敬酒，少拍掌，不以___的名字作地名，不把中国同志和马恩列斯并列"。四是塔元庄村是新时代农村改革的典范。上世纪80年代，______在正定县工作时...