《伊索寓言》读后感二年级作文《伊索寓言》读后感二年级作文1暑假里，我看了《伊索寓言》这本书。这本书不只让我读了许多风趣的故事，还让我理解了许多做人的道理。比方，狐狸和荆棘这个故事让我理解了求助时不细心审察求助的目标，往往会反受其害。山公和骆驼这故事使我懂得了“以己之短较人之长”是最愚笨的做法······。《伊索寓言》是一本好书，我期望咱们也来读一读。《伊索寓言》读后感二年级作文2最近读了《伊索寓言》，其间的《狮子和牧羊人》让我形象深化，这个寓言故事让我理解了：俗话说：“善有善报，恶有恶报。”这句话不是彻底正确，但的确也讲明晰一个道理：关于那些早年协助过咱们的人，咱们一定要记住报答。不光如此，咱们也要热心协助每个需求协助的人。《伊索寓言》读后感二年级作文3《伊索寓言》有许多的故事场景，各个故事内容精彩，画面丰厚。《狮子、熊、狐狸》这篇文章回忆很深，很喜爱。意思讲的是：一头狮子、熊一同抓到一头小小羊，两个都想自个儿单独具有小羊，开端打架，弄得同归于尽，最终狐狸呈现了，坐收“渔翁之利”，单独享用了小小羊。咱们不能向狮子和熊相同不团结共同，要彼此忍让，乐于共享。还看了“农民与蛇”，讲的是在一个冬季，农民发现一条蛇冻僵了，便把蛇放在自己怀里。蛇温暖今后，苏醒了过来，康复了它的赋性，咬了它的恩人，使他受到了丧命的损害。农民死前说：“我该死，我怜惜伪君子，应该受恶报”这些故事都让我理解了一个道理：，即便对伪君子穷力尽心，他们的凶恶赋性是不会改动的。《伊索寓言》读后感二年级作文4---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---今日读了《伊索寓言》中的《驴子、公鸡、狮子》，故事中的驴子不只没有为刚躲过一劫而暗自幸亏，反而天真地以为狮子逃跑是由于惧怕自己，后来更是自不量力地追逐狮子，这种行为的成果可想而知。这头愚笨的驴子，用生命告知咱们：干事要力所能及，千万不行高估自己。《伊索寓言》读后感二年级作文5细巧的狐狸，没有大块头的身段，没有超强的膂力，也不凶狠。但他与狮子和豹一同玩。用他的聪明与豹比美。它跌进了一个深坑里，无法爬出来，用喝水的方法把山羊骗进坑里，然后从山羊背上爬出了深坑。但狐狸骗不了狐狸。“失掉尾巴的狐狸”一则故事它的同伙就戳穿了它为了它自己不丑陋，让其他狐狸割掉尾巴的谎话。狐狸好聪明，总是动脑筋想方法来到达自己的意图。《伊索寓言》读后感二年级作文6《伊索寓言》是古希腊寓言家伊索叙述的。我看了其间一篇《山羊与牧羊人》。故事是讲早年，有一个牧羊人在放牧回来后赶羊入羊圈时，有一只山羊落后了，他拿起小石头丢曩昔，正好打断山羊的角，而吓得求山羊不要告知主人，山羊却说：“我的角断了这是十分显着的，又怎么能隐秘呢？”这则故事让我理解了咱们做错完事要勇于供认，不要想着掩盖现实，做人要诚笃不隐秘，究竟错事是无法隐秘的。《伊索寓言》读后感二年级作文7暑假里，我读了一本叫《伊索寓言》的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓收益良多。《伊索寓言》里都是要言不烦的寓言故事，可是文字背面折射出来的思维光辉照射在每一个读者的身上。《龟兔赛跑》、《回报的老鼠》、《老鼠与青蛙》……这些是我看过的故事。《龟兔赛跑》告知咱们兔子骄傲自大、旁若无人，过高地估量了自己的才能，成果居然被森林里跑得最慢的动物——乌龟，打败了。《回报的老鼠》也很精彩，文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---子。故事告知咱们不应该随意看轻任何人，由于在他们身上往往有咱们所不及的长处。《老鼠与青蛙》告知咱们老鼠只能在陆地上生计，而青蛙更习气在水里日子，日子方式的差异就意味着他们不行能寸步不离地日子在一同，过火的密切酿成了悲惨剧。书中还有其它不少这样的篇幅矮小的寓言故事，蕴含着亮光的才智，让咱们理解了不少道理。这个假日，我最大的收成便是看了《伊索寓言》这本书，学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧！《伊索寓言》读后感二年级作文8今日，我读了《伊索寓言》...