读XX传有感400___是中国人民___和___的主要缔造者和领袖，是我心目中的伟人。他怎么能够带领人民___“三座大山”，建立起___的呢?带着这个问题，我阅读了《___传》，找到了一个重要的原因：毛爷爷十六岁前，除了中间曾停学两年，在家务农外，其余时间，他先后在韶山一带的南岸、关公桥等六处私塾读书。在上学期间，他早晚还要放牛拾粪，农忙时也要参加收割庄稼。被老师称为“闲书”和“杂书”的《水浒》、《三国演义》、《西游记》等旧小说，也偷着看。青年时期，为了锻炼毅力，在街头读书，以求闹中取静。战争时期，在生活最艰苦，最紧张的环境中依然没有放弃读书，书籍是他最宝贵的财富，他对书爱护有加。解放后，他将卧床的一半留给了书，为的是能够更便利地取书、读书，真正以书为伴。读书，可以说是___一生生活中的重要组成部分。看到了这些，我认为：毛爷爷酷爱读书，才让他有了救国、治国的本领，成为了一代伟人。读书有益啊，我们要学___爷爷的读书精神，与书为伴，养成良好的阅读习惯，拓宽自己的知识面，积累“能量”，为将来成为对社会有用的人的而努力。读了罗斯著的《___传》这部书，对___有了深的了解。这部传记将___放在一个普通农家子弟的历史起点上来客观地描述他的成长和成熟过程。___17岁才"出乡关"，与早期其他一些著名的___人比较起来，他接触外部世界和新知识、新思想也许要晚一些。但是，从书中我们看到，他虽和同时代许多人一样经过一段曲折后才走上___的道路，但他具有一种更执著、更实在、更富于理性的探索精神和在探索中勇敢地剖析和否定自我的精神。这就使得他能做成前人未能做成的事业，达到前人未能达到的高度;这也就使得当许---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---多和他同时代的曾经也是出类拔萃的人物徘徊不前甚至步入歧途的时候，而他却一步步走向成熟，并带领更多人取得成功。___的一生是积极投身社会实践的一生，也是不断进行理论思考和理论创造的一生。他在年轻的时候，就注重探求事物的"大本大源"。在他掌握了___的基本立场、观点和方法以后，这一特质和思想源头得到了升华和充分的发展。他对问题从不满足于就事论事地去解决，而是力求抓住事物的本质，从中找出带普遍性的规律和解决问题的根本方法，并从理论上做出新的概括。书中对理论问题的叙述和分析，由于紧扣住中国___的历史进程和具体实践，显得既深刻又生动，清晰地展示了___重要思想理论观点形成发展的脉络，也从一个重要侧面集中反映了作为中国___人___智慧结晶的___思想科学体系的形成发展过程。这部传记没有把______时期的___当做天生的"救世主"或"完人"来写，而是把他放在一个个具体的历史环境中，努力反映客观的社会历史环境对他的影响。对于中国___，___也不是一开始便什么都成竹在胸，而是顺应历史潮流，审时度势，吸取全党和群众的智慧，逐渐形成他的文韬武略。在中国___过程中，对许多新情况、新问题的出现，他也不是都有足够的思想准备的。他自己还说过，在___苏区时期，他在工作方式上有缺点，长征中他也指挥打过败仗。这部传记没有回避这些，而是一一做了客观的叙述和评价，从而保持了全书的历史真实性。___是中华民族的骄子，是一个时代的象征。他身上集中了一个伟大民族和时代的精粹。这种境界，不是大家都能达到的。但是，我们每一个人都可以从他的人生经历和道路得到程度不同的启示。因此可以说，这部传记是一部___的启示录。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---我很喜欢读历史，特别是中国辉煌灿烂的历史，秦皇汉武，唐宗宋祖，都有读过，读这类书，就像是读一本励志书，而___作为世界上最伟大的领袖之一，读___传显得更加激动不已与受益匪浅，不能不说，毛确实很伟大，毛是思想家，___思想至今已成经典，治国之本，而在罗斯·特里尔眼中，甚至与______主义比肩，称之为毛主义，甚至成为了许多国家的精神导师;毛是___家，他___了___，建立起了伟大的___!成为第一代___;毛是军事家，他带领着红军反围剿，长征，打倒___侵略者，打败___;毛是战略家，他总结出农村包围城市的战略...