健康教育在预防接种过程中的实施体会司娴(江苏省南通市通州区刘桥卫生所226363)【】R186【文献标识码】A【】2095-1752(2012)18-0042-02预防接种是使个体或群体获得对某种疾病的免疫力[1],是控制、预防甚至消灭某些传染性疾病的最有效措施，也是保证儿童健康成长的必要手段，是计划免疫工作中的重要环节。如何做好这项工作，提高接种率及质量，降低接种不良反应发生是一项涉及面广的社会性工作。随着生物一心理一社会医学模式的建立，医疗工作人员日益重视健康教育，其已被作为一种有效的干预手段广泛应用于临床。各级接种门诊的预防接种工作也日益离不开健康教育。在预防接种工作过程中对家长进行相关知识教育，使家长树立科学健康消费观念，懂得计划免疫的科学性和重要性，可以收到良好的社会效益。1.工作对象木所辖区居民75800人，且以农村人口为主，每月上千名儿童在木所接种疫苗，其中流动儿童约100多人。陪同的家长年龄差异大，文化水平相对较低，他们当中有孩子的父母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆、以及其他亲戚等。2.工作中常遇见的问题以前在健康教育缺失的情况下往往会出现以下现象。比如有许多接种后的孩子家长，在第2天重返卫生所或者打电话来质疑工作人员，怀疑工作人员在接种的那个环节出现失误导致孩子在接种后出现发热，或注射部位出现红肿硬结及各种不适。也有些家长在拿到疫苗的接种知情同意书后就匆匆签字，没有仔细阅读上面的内容。还有些儿童在接种前己经处于某种疾病的潜伏期，或某种疾病未完全康复，但家长不清楚厉害关系，担心疫苗不能及时注射会引起某种传染病,就故意隐瞒病史，未告知工作人员，导致接种后原来的疾病加重。还有家长在接受疫苗注射后对非免费计划疫苗收费项目不理解，而由此引发的医疗纠纷呈逐年递增趋势。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---针对上述现象，分析原因后不难发现，苏中大部分是因为在接种疫苗前家长对所接种疫茁的不良反应、接种注意事项了解不清楚或更本就不知道，而在接种后如何正确预防不良反应的发生也未引起重视。因此，对家长进行健康教育,让他们对疫茁知识有所认知刻不容缓。3.健康教育的实施3.1社区宣传鉴于计划免疫是一项社会性很强的工作，我所积极主动与居委会、幼儿园、学校联系，定期下基层举行形式多样的健康教育讲座，如印发通俗易懂的宣传单、制作板报、播放录像、开座谈会等，向家长生动地宣传讲解相关传染病知识、有关疫苗的接种程序及适应人群、可能的不良反应、接种后的注意事项等，耐心细致地对家长提出的问题一一解答，取得家长的信任，让他们认识到预防接种的重要性，充分调动起他们的积极性，让他们主动参与到这项工作中来。3.2开设免疫接种咨询门诊冇些家长对一些计划免疫和育儿知识感到疑惑，经常会以打电话的形式咨询，针对这种现象，我所每周开设免疫接种咨询门诊日，安排专职人员值班,专门负责解答家长提出的各种问题，若是遇到解答不了的问题，我们也会及吋请教有关专家后，再给他们做出解答。这样增进了彼此的了解，建立了友谊，增加了预防接种儿童家长们对我们工作的信任，有利于预防接种工作的深入开展。3.3高度重视门诊的健康教育免疫接种门诊是健康教育的重要阵地，所以在免疫接种门诊开展健康教育非常必要［2】。我们在候诊厅张贴宣传画、办墙报宣传以及电视循环播放相关预防接种的知识（比如初次免疫的年龄、免费疫茁和收费疫茁的种类、适应的人群、疫苗接种的次数、间隔时间、接种途径、禁忌证及接种后的不良反应、一般性处理方法等）。并对辖区内的每位儿童及时建立疫苗接种档案，并留下家长的联系电话，---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---每天都翻阅相关档案，掌握其预防接种情况，提前一周通知家长并督促家长及时来院接种疫苗，防止迟种、漏种的发生。3.4重视预检工作门诊的健康教育始终贯穿于接种的各个环节。我们工作人员会仔细询问被接种儿童的身体健康状况，认真做好预检上作，进行身体健康检查，详细询问儿童有无接种疫茁的禁忌证，是否有过敏史以及上次接种该疫苗奋无反应等等。并如...