浅析喘息型支气管炎患儿护理体会【摘要】目的分析探讨喘息型支气管炎患儿护理中健康教育的临床应用效果。方法选取90例喘息型支气管炎患儿作为研究对象，按照患儿顺序编号将其随机分为研究组与对照组，每组45例，研究组行常规护理的基础上行系统的健康教育，对照组患儿行常规护理，比较两组患儿康复情况。结果研究组患儿临床病症缓解情况、治愈率等指标明显优于对照组（P<0.05）；研究组患儿及其家属总护理满意度为93.3%，对照组患儿及其家属总护理满意度为73.3%，研究组患儿及其家属护理满意度明显高于对照组（P<0.05）。结论对喘息型支气管炎患儿行常规护理的同时进行健康教育可以提升患儿治疗效果，推进康复进程，应用价值极高。【关键词】喘息型支气管炎；患儿；健康教育；护理效果【】R473.72【文献标识码】B【】1004-4949（2015）02-0559-02喘息型支气管炎是指支气管、支气管黏膜及其周围组织发生的一种慢性炎症[1]，具有非特异性，死亡率较高。临床统计发现，儿童家长缺乏支气管炎相关疾病知识，严重影响了疾病治疗进程的推进[2]，可见，加强哮喘型支气管炎患儿健康教育具有必要性。本文选取90例喘息型支气管炎患儿作为研究对象，着重分析探讨了喘息型支气管炎患儿护理中健康教育的临床应用效果，现分析如下。1资料与方法1.1一般资料选取我院2012年1月～2013年12月收治的90例喘息型支气管炎患儿作为研究对象，其中男性患儿例，女性患儿例，年龄为5个月～6岁，平均年龄为（3.2±0.5）岁。按照患儿数字编号将其随机分为研究组与对照组，每组45例，两组患儿在年龄、性别、病情等一般资料方面无显著差异（P>0.05），可比性。1.2方法两组患儿均接受临床常规护理，研究组患儿在常规护理的基础上行全面的健康教育，具体措施包括：向患儿家属宣教喘息型支气管炎发生病因及相关诱因，指导患儿家属树立疾病预防观念；注重病房内部环境维护，常开窗保证室内空气新鲜，切实改善患儿生活环境；指导患儿家属为患儿准备清淡的饮食，禁食过敏性食物，以避免患儿接触过敏原等；指导患儿进行康复锻炼，尤其注重增强呼吸功能，增强患儿体质，保证患儿情绪稳定，以免引起疾病反复；患儿活动过程中护理人员要指导患儿家属做好保暖防护措施。1.3观察指标比较两组患儿体温恢复时间、咳嗽病症缓解时间，总结患儿临床治疗效果，并采用我院自行设计的护理满意度评量表对患儿及其家属护理满意度进行评量调查。1.4统计学处理采用SPSS14.0数据统计软件包进行数据处理，计量资料记作（x±s），行t检验，计数资料记作百分数，行χ2检验，用P<0.05表示有统计学意义。2结果2.1不同护理方式下两组患儿治疗效果比较研究组患儿临床病症缓解情况、治愈率等指标明显优于对照组（P<0.05），组间比较差异显著，有统计学意义，见表1。2.2两组患儿及其家属护理满意度评量结果比较研究组患儿及其家属总护理满意度为93.3%，对照组患儿及其家属总护理满意度为73.3%，研究组患儿及其家属护理满意度明显高于对照组（P<0.05），组间比较差异显著有统计学意义。3讨论临床实践证明，喘息型支气管炎临床护理工作存在多种问题，严重影响了临床治疗效果的实现及患儿康复进程的推进。喘息型支气管炎临床护理工作中常见问题具体表现为以下几点：患儿家属疾病知识认知度较低；家长对喘息型支气管炎反复发作的危害缺乏认知[3]；患儿对病房环境的排斥与抵触；患儿依从性较低、其它经济原因等。有学者认为，喘息---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---型支气管炎患儿护理工作过程中的关键环节在于健康教育，健康教育不仅可以改善患儿家属认知观念，还可以提升患儿治疗依从性。本文90例临床研究发现，在喘息型支气管炎患儿常规护理的基础上行健康教育可以直接推进患儿病症缓解效果，提升患儿及其家属护理满意度，护理效果极佳。该结果与文献报道结果一致[4]，提示喘息型支气管炎患儿护理中健康教育措施值得推广应用。本次研究中研究组健康教育措施包括喘息型支气管炎疾病知识宣教、护理要点分析、护理指导目的及意义分析等，健康教育的目的在于提升患儿家属疾病观念，以引导家属参与护理[5]...