县安监局局长“两学一做”学习教育心得体会县安监局局长“两学一做”学习教育心得体会习近平视察安徽重要讲话，具有极强的政治性、指导性和针对性，是指引安徽立足新起点、实现新发展的纲领性文献，是推动安徽在中部崛起中闯出新路、创造美好前景的根本遵循和行动指南，是推动我们整体工作上水平的强大思想武器。“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育在全党开展之际，作为一名中共党员、党员领领导干部理应做到“三个带带头”练就党员基本功，带带头学习做到知其然，原原原本本、反反复复学习，把把学习近平总书记视察安安徽重要讲话精神作为“两两学一做”学习教育的重重要内容，与学习党章党规规和系列讲话结合起来，全全面准确深刻地掌握基本内内容，把握精神实质；带头头做到知其所以然，联系实实际学、深入思考学，““为学之实，固在践履，苟苟徒知而不行，诚与不学无无异。”带着问题学，增强强工作本领，推动安全监管管工作；带头做到学而懂、、学而信、学而用，认清自自己的言行与党章党规、、系列讲话要求之间的差距距，检查和弥补自身的不足足，明确努力方向，真正把把党章党规作为党性修养的的根本遵循，真正把习总书书记系列讲话这一新理念新新思想新战略作为武装头头脑、指导实践、推---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---动工作作的根本指针，推动习总书书记视察安徽讲话精神在安安徽落地生根、开花结果。。一、深刻理解解“两学一做”的现实意义义中国共产党人人靠学习走到今天，也必然然要依靠学习走向未来。习近平视察安徽重要讲话，，是推动安徽“两学一做””教育、转型创新发展的行行动指南，学习贯彻习近平平视察安徽重要讲话，是是党中央治国理政新理念新新思想新战略的生动实践。。开展“学党章党规、学系系列讲话，做合格党员”学学习教育，是面向全体党员员深化党内教育的重要实实践，是推动党内教育从““关键少数”向广大党员拓拓展、从集中性教育向经常常性教育延伸的重要举措。。学习教育连接各层级组织织，各层级组织互联互通，，迅速上传下达，增强中中基层组织执行力；连接组组织与党员，信息直达党员员手机终端，创新党建宣传传与活动，参与方便快捷；；连接党员与党员，增强党党员之间的学习交流与互助，提升组织凝聚力。““连接”无边界，“覆盖””无死角，“引导”无障碍碍，“管控”无漏洞，“两两学一做”学习教育具有明明显的时代特征，是加强党党的建设、构建全党“学学、讲、议、评、做”新模模式的又一次积极探索。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---二、深刻把握““两学一做”的基本实质学是基础，做是是关键。开展有效的学，量量化学习过程和结果。针对对问题的做，助力组织建设设，促进发展进步。学习党党章党规，重在明确基本标标准、树立行为规范，坚定理想信念，解决好世界界观、人生观、价值观这个个“总开关”问题。学习近平系列讲话精神，重在在学习和运用以习近平同志志为总书记的党中央治国理理政新理念新思想新战略略，加强理论武装、统一思思想行动，努力使每个党员员实现“四个进一步”，准确把握作风建设新常态态，树立忠诚干净担当新形形象，实现为民利民惠民新新作为，重在引导党员增强强“四个意识”（政治意识识、大局意识、核心意识和和看齐意识），成为“四四讲四有”（讲政治、有信信念，讲规矩、有纪律，讲讲道德、有品行，讲奉献、、有作为）合格党员。“两两学一做”，归根结底是要要加强思想作风，解决突出出问题。通过学习教育，，进一步巩固和深化党的群群众路线教育实践活动和““三严三实”专题教育成果果，着力解决一部分党员理理想信念模糊动摇、党的意意识淡化、宗旨观念淡薄薄、精神不振、道德行为不不端、能力不强作风不实等等问题。要紧密---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---结合实际开开展学习教育，做到“五个个坚持”，抓住学做两个关关键点，带着问题学，针对对问题改，对照标准做。。三、党章党规规是每一个党员的基本遵循循学习党章、遵遵从党章、...