第一单元生活与消费第一课神奇的货币理知识体系明目标学法1.通过商品的含义判断一种物品是否是商品。2.通过标志词区分货币的五种职能。3.学会运用货币流通规律分析经济形势。4.通过对比法区分信用卡和支票的异同。5.通过分析汇率升降变化，理解汇率变动产生的影响。考点一货币的本质和职能[系统知识—学扎实]1．理解——商品的两个基本属性2．理清——货币的本质和职能(1)产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。货币的产生经历了四个阶段，即偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换和金银固定地充当一般等价物的交换。(2)本质：货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。其本质就是一般等价物。(3)职能(4)如何看待货币：在一定意义上，货币是财富的象征。在社会主义初级阶段，各种经济活动都离不开货币；要树立正确的金钱观。对于金钱，要取之有道、用之有益、用之有度。3．把握——纸币的相关知识(1)产生：伴随着商品交换的发展，在铸币的基础上产生。(2)优点：具有制作成本低，更易于保管、携带和运输等优点。(3)含义：是由国家(或某些地区)发行并强制使用的。(4)货币的供应量：必须以流通中所需要的货币量为限度。4．拓展——人民币国际化的影响(1)积极影响①有利于规避汇率变动风险，降低中国外汇储备的风险。②有利于促进国际消费，丰富国内商品市场，提高居民生活水平。③有利于促进中国经济的转型升级。④有利于积极参与经济全球化，提高开放型经济发展水平，促进中国国际贸易和投资的发展。⑤有利于提升中国国际地位，增强中国对世界经济的影响力。(2)消极影响①人民币国际化使中国国内经济与世界经济紧密相连，国际金融市场的波动，影响我国经济的稳定。②人民币国际化后，国际金融市场上将流通一定量的人民币，其在国际间的流动可能会削弱中央银行对国内人民币的控制能力，影响国内宏观调控政策实施的效果。③人民币国际化后，由于对境外人民币现金需求和流通的监测难度较大，将会加大中央银行对人民币现金管理的难度。[细解题点—考清楚]以具体生活情境为载体，考查货币职能的区分[例1](2017·全国卷Ⅲ)小夏使用信用卡在北京透支8000元购买了一台外国品牌笔记本电脑，在免息期内通过银行偿还了该消费款。在这一过程中，货币执行的职能是()A．价值尺度、支付手段和世界货币B．流通手段、贮藏手段和支付手段C．价值尺度、流通手段和支付手段D．流通手段、价值尺度和世界货币[解析]该外国品牌笔记本电脑标价是8000元，此时货币执行价值尺度职能；小夏用信用卡购买该商品从本质上看是现钱现货交易，此时货币执行流通手段职能；小夏通过银行偿还该消费款，此时货币执行支付手段的职能，C项正确。[答案]C[易错辨析]两种形式下流通手段与支付手段的区别流通手段支付手段常态“一手交钱，一手交支付手段是随着赊账买卖的产生而出现的，其特点是货”，买和卖是同一过程商品的让渡与商品价格的实现在时间与空间上分离。“赊购”“赊销”“预付款或延期付款”等属于支付手段网购网购中货到付款，货币执行的是流通手段职能网购中通过第三方支付，货币执行的是支付手段职能依托货币流通规律，考查货币发行的相关知识[例2](2014·江苏高考)在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中，使我国货币需求量增加的因素有()①人民币流通速度下降②信用卡的广泛使用③人民币境外流通规模扩大④商品的社会劳动生产率提高A．①②B．①③C．②④D．③④[解析]流通中所需要的货币量与货币流通速度成反比，①正确；人民币境外流通规模扩大，对货币需求量也会增加，③正确；信用卡的广泛使用，可能使货币需求量减少，②不选；商品的社会劳动生产率提高，不考虑其他因素，价值总量下降，货币需求量也会减少，④不选。[答案]B[素养解读]2018年11月9日，央行发布的第三季度中国货币政策执行报告称，在实施稳健中性货币政策、增强微观主体活力和发挥好资本市场功能三者之间，形成三角形支撑框架，促进国民经济整体良性循环。我们必须引导学生明确当前我国的经济形势，并高度认同国家采取的货币政策，具体表现在：(1)货币政策制定...