500例学龄前儿童视力筛查结果分析

500例学龄前儿童视力筛查结果分析王斌(仪征市妇幼保健所江苏仪征211400)【摘要】目的:采用手提式筛查仪对500例学龄前儿童视力筛查,分析讨论筛查结果。方法:于2013年在我市随机选取500例3〜6岁的儿童,采用手提式筛查仪对其进行视力筛查,进而对筛查结果分析对比。结果:500例学龄儿童的视力筛查中,异常有27例,可疑35例,患儿性别上无明显差异,不具有统计学意义•,在视力异常中有11例散光、5例远视+散光、6例远视、2例近视+散光、3例近视,其中散光最多、其次是远视、最少的是近视+散光,差异不具有统计学意义;但是随着儿童年龄的增长,视力可疑与异常的情况呈增加的趋势,P《0.05为差异显著有统计学意义。结论:学龄前儿童视力屈光异常类型主要是散光和远视,占有率较高,需要引起人们的高度重视,定期对学龄前儿童做视力检测,有针对性地实施眼保健工作,以保证儿童视力的正常。【关键词】手提式筛查仪;学龄前儿童;视力筛查【】R779.7【文献标识码】A【】2095-1752(2015)20-0341-02手提式筛查仪是儿童视力筛查仪的一种,属于国内首创,灵活度较高,在进行视力检测的时候可以不受时间、地点的限制,主要是对人眼屈光度的测定以及筛选。它的检测时间短,给受测者带来的痛苦极少,特別适用于伤残人士与婴幼儿。木文主要是对我市随机选取的500例学龄前儿童的视力检测,作以研宄分析,现报告如下:1.临床资料与方法1.1一般资料研究对象取自我市随机抽取的500例3〜6岁的学龄前儿童,男265例、占53.00%,女235例、占47.00%;3岁150例、占30.00%,4岁170例、34.00%,5〜6岁180例、占36.00%。1.2方法由专业的儿童保健医生采用美国伟伦型号的手提式筛査仪,进行儿童的屈光度的检测。检查环境要求是比较暗,阳光不能直接照射进来。在没奋散瞳的前提下,选择适合的儿童模式,测距为35cm。手提式视力筛查仪的检查范围:柱镜为+3.00C〜ndash;3.00C,球镜为+6.00D〜ndash;5.00D,超出检测范围显示为p|USmn;9.99,没有检测结果[1]。筛查仪扫描次数大于等于6次,说明可信度好[1】。筛查结果异常的儿童通知家长到眼科做进一步检查确诊,筛査结果在可疑范围的儿童定期到儿保科门诊随访复査[2】。1.3参考标准参照国内手提式视力筛查仪所提供的3〜6岁儿童最新的眼屈光状态筛査正常、可疑、异常的常模标准进行结果判定[2]。具体标准为:柱径屈光度用C表示,球径屈光度用S表示。正常值范围+0.75Dle;Sle;+2.00D,Cle;l.00D;可疑范围+2.OOD<S<+3.00D或+0.50Dle;S<+0.75D,1.00D<C<1.50D;异常范围Sge;+3.00D或S<+0.50D,Cge;l.50D,其中Sge;+3.00D为远视,S<+0.50D为近视趋向,Cge;l.50D为散光[3]。1.4统计学处理采用SPSS15.0统计软件对所记录的数据进行统计分析,P《0.05为差异显著有统计学意义[4】。2.结果接受视力检测的500例学龄前儿童,视力正常的奋438例,占87.60%(438/500);异常有27例,占5.40%(27/500);可疑35例,占7.00%(35/500)。其中视力异常男童有17例,异常占有率为62.96%(17/27);女童冇10例,占了37.04%(10/27)。视力可疑男童为15例,女童为20例。暗示了性别之间的差异不具有统计学意义。经过眼科部门的进•-步确诊,27例视力异常的患儿中冇11例散光、5例远视+散光、6例远视、2例近视+散光、3例近视。艽中散光占有率为40.74%(11/27),远视+散光占18.51%(5/27),远视占22.22%(6/27),近视+散光占有率为7.41%(2/27),近视占11.11%(3/27);视力异常3岁儿童有7例,4岁儿童冇9例,5〜6岁儿童有11例。视力可疑的3岁儿童有8例,4岁儿童有12例,5〜6岁儿童有15例。经过统计学软件对筛查结果加以统计分析,随着儿童年龄的增长,视力可疑、异常的情况呈增加的趋势,P《0.05为差异显著有统计学意义。视力异常中,散光患者最多,其•次是远视,最少的是近视+散光,存在差异较为明显,但是不具有统计学意义。3.讨论儿童视力发育的关键吋期是在学龄前,这一吋间段是进行视力保健工作效果最佳吋期,随着儿童年龄的增长,视力异常情况趋于稳定,不利于视力的恢复与纠正。在人类眼球发育过程中,屈光系统冇一个逐渐演变的过程,随着儿童年龄的不断增长,儿童的屈光状态奋一个从远视逐渐向近视转移的倾向...

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