威宁民族中学教案高一年级4、7班科目美术鉴赏任课教师杨再艳授课时间2012年4月13日授课题目贵州少数民族蜡染贵州少数民族蜡染授课类型理论课授课时数1课时授课方法多媒体、分析、讲解、示范教学目标1、知识目标：通过本课的学习学生了解到贵州民族民间蜡染的种类和在贵州呈现的地域性。2、能力目标：通过图片的欣赏和教师的示范，让学生掌握最基本的几种蜡染的制作方法。3、情感目标:通过本课的学习，培养学生对贵州民族民间蜡染艺术的兴趣爱好，增强学生的民族自豪感和对传统文化的传承和保护的责任感。4、法制教育目标：通过本课的学习让学生了解到《中华人民共和国非物质文化遗产法》的相关法则法规。重点与难点教学重点：了解中国民间蜡染的历史及其发展变化。教学难点：掌握贵州少数民族民间蜡染的地域区别和其制作种类。教学准备PPT演示文稿一份、蜡染作品两幅。作业布置课后作业，让学生尝试去制作简单的蜡染作品板书设计蜡染的历程贵州各个地区蜡染的特点教学反思内容简单明了，学生能及时吸收。本课的教学效果和预期效果想符合。如能有原材料给学生示范操作的话，效果会更好。教学过程教学过程：（一）导入：猜谜式导入法同学们请翻开《贵州民族民间美术》的第七页看看右上角的那幅画，告诉我，你们看到的内容是什么？再翻开第十八页中间那两幅画，同样告诉我你们看到什么？好，那么这两幅画有什么样的联系呢？（二）引入新课：（1）、蜡染的历程：蜡染，是一种以蜡防染的印染工艺。其特点是利用蜡的排水防染功能，用它在纺织物上先画出图案，置入染液缸中侵染，最后用沸水煮脱蜡质，，即得到现出得花纹面料。它是中国三大防染工艺之一，曾广泛应用月汉唐时期。历史上贵州各民族基本上都有蜡染艺术，至今贵州的苗族、布依族、瑶族民族都还在使用这种传统技艺一装饰居家纺织品服装服饰.贵州少数民族蜡染主要分布在黔东南、黔南、黔西南、安顺地区等。有些地区在蜡染基础上用红黄绿等颜色涂绘于蜡染图案上，称为加彩蜡染。（2）、凯里、黄平蜡染。凯里、黄平一带的蜡染有着自己特色的文化，蜡染是他们引以为傲的手工艺术。他们的蜡染一般用于居家纺织品和服装服饰，所以其规格都要事先按各种蜡染的实际应用要求来剪裁好。其图案内容多为鱼、鸟、蝴蝶、石榴、藤状植物、太阳、水漩以及各种几何纹，常用变形手法将鱼、鸟、石榴等作为主纹，使用对称式，向心式或间隔式进行安排。（3）、榕江苗族蜡染。榕江苗族蜡染属于粗线型蜡染，当地除了将这种工艺用于服饰这外，还用来制作祭鼓节中呼唤祖先灵魂的幡旗。所以他们的蜡染图案多取材于《苗族古歌》中的艺术形象，如蝴蝶妈妈、姜央、龙、蜈蚣、鱼、蛙等。当地妇女们对描绘的对象都不作真实细致的刻画，而是依据纵幅的织物下笔，将物象任意拉长，对局决也是依势出形，而且下笔粗豪、力道浑厚，整体上呈现出古拙浑朴、粗犷雄豪的艺术特色。（4）、丹寨、三都蜡染。丹寨、三都两县相邻，其蜡染艺术风格也趋一致。这里的蜡染有蓝底白花型及加彩两种，在用途上都以居家纺织品及服装服饰为主，也是事先将面料裁成一定规格后再绘制蜡染。图案内容有自然纹样与几何纹样。这里的妇女们对于图案题材和表现，任意大胆，不拘成法，或夸张减省、或直抒胸臆、或婉转含蓄、或果体鱼头，取象自然却又别出心裁，形象变异但生动传神，显示出了苗族女性惊人的艺术才能。（5）、西部苗放蜡染。六盘水、织金、纳雍位于贵州省的西部，这里虽然到处是险峻的高山和坚硬的巨石，但是当地苗族妇女却创造了最精美柔和的细线型蜡染。（6）、布依族蜡染。与苗族蜡染相比较，布依族蜡染在材料、工具及制作流程上与苗族大致相同，只是他们的蜡染图案较多为点、菱形、圆圈、锯齿纹、水漩纹、太阳芒纹，也有少量的植物花卉纹。（7）、制作蜡染的工具材料。面料：纺织面料。包括棉布、工业白漂布、麻布、丝绸等。防染剂：绘于纺织物上的物质包括蜂蜡（黄蜡）、石蜡（白蜡）、松香、树脂等能融化稀释并起到防水遮盖面料的材料。染料：植物染料（蓝靛）和化学染料（纺织染料）。蜡刀：用毛笔蘸蜡易冷却凝固不便画蜡，而铜制的蜡刀便于保温和画蜡。（8）、蜡染的制作...