产品名称：JGBK-535F模电、数电、微机接口电路、微机应用综合实验室成套设备详见ww19850910实验台wwjgkyok教学模型wwbjhjwy电话号码010-87966065实验室设备详细介绍一、研制本产品的意义：本产品适用于86系列微机原理课程，综合了各学校讲课及实验教师的意见，增加了系统的开发能力和灵活性。为提高学生独立思维和动手能力，对计算机硬件要求较高的专业，提供了开放的实验平台并新增加了微机控制实验，使这门课程的实验更加深入完整。为适合基础教学的需要，增添了数字电路、模拟电子技术实验线路。这一崭新的系统实现了专业基础课（模拟、数字电路）、专业课(微机原理)、课程设计和毕业设计(微机应用)的三合一，真正做到了一机多用，大大节省实验室，节省管理人员，节省资金。配合本设备，我们特为教师提供了微机原理课、微机应用课的教师实验指导书，书中对这部分实验都写有实验目的、实验电路以及汇编语言和C语言的参考程序清单(提供程序软盘)，供教师参考，减轻了教师备课和辅导实验的工作量。该设备是学校一步到位，上规模、上档次的理想选择。二、功能与结构:（一）实验台部分:1、电源1.1电源输入:工作电压220V±5%(50Hz)，输入时指示灯亮。1.2电源输出：有保险丝和漏电保护开关二级保护功能。A组:低压交流电压3-24V分七档可调，输出电流1.5A，电流表指示。B组:二组互相独立的0-30V直流稳压电源，内置式继电器自动换档，多圈电位器连续调压，输出电流2A，具有预设式限流保护功能。C组:低压直流稳压电源，电压+5V，电流0.5A，有表指示。D组:单相市电输出，供用户自备仪器使用。2•功率输出函数发生器：1）采用直接数字频率合成（DDS）产生高精度正弦波，方波和三角波。采用大屏幕LCD显示输出频率、波形，衰减值。2）正弦波输出幅度≥10V,输出阻抗50Ω，失真度<1%（0.1HZ--1KHz）。3）频率范围:0.1HZ~3MHz,采用键盘直接输入数字设定频率,。4）输出幅度采用电位器调节，正弦波输出具有20db,40db衰减。5）方波占空比可调,调节范围：1%-99%调节；方波和三角波采用TTL电平输出。6）频率计最高测量范围100MHz，自动换档。3•七段译码器及对应译码显示数码管。4•微机接口部分:一块PC总线扩展卡、8279键盘、六位数码显示板和连接电缆。还设有I/0地址译码电路8255、8253、ADC0809、DAC0832等。5•微机应用部分:设有声传感器、继电器及喇叭、直流电机、步进电机驱动控制电路。6•辅助电路:40脚、20脚、16脚、14脚集成插座，逻辑电平开关、LED显示、时钟（1MHz、2MHz）、方波信号和逻辑笔等。7•外测交直流二用电流表:精度0.5级，三位半数字式显示，测量范围:0～1000mA。8•外测交直流二用电压表:精度0.5级，三位半数字式显示，测量范围:0～99.9V。三、设备的构成、配备:（一）构成与配备(以二十四座为例)1、实验操作桌12张，一桌二座。操作桌桌面中央设置通用电路插扳（尺寸:35×90cm），电路板由进口ABS注塑而成，背面装有压铸而成九孔成一组的铜片，表面布有九孔成一组相互联通的插孔，创新实验元件模块在其上任意拼插成实验电路。创新实验元件模块盒体透明直观，内装元件一目了然，盒盖与盒体之间采用压卡式结构、维修拆装、更换方便。每张操作桌配有一粒胶皮板，保护通用电路插板和桌面(如需要在桌上放置电机、焊接等).实验操作桌下部有二只元件储存柜，放置实验元器件、储存板及电脑主机。2、实验台，共12台，每张学生实验操作桌上配置l台。3、示教控制台1台：由示教实验操作桌、实验台、演示控制屏组成，能分别无线遥控控制12台学生实验台的电源。尺寸为160×70cm。电源无线总控制功能：一）、概述“SYKZ-1型电源无线总控制台”针对普通电源控制台诸多缺点而设计。利用单片机进行数字编码、解码，通过无线数字收发模块发送接收控制编码，实现电源的无线控制。控制台具有结构简单、操作方便、可靠性高，易于维护等优点，解决了传统布线式的电源控制台连接导线多、布线麻烦以及布线成本高等致命缺点。总控制台与被控实验设备在电气上相互独立，有利于实验室布局的改变及重组。二）、特点1、该设备以315MHz无线数字收发模块为无线传输载体，配合单片机编码解码实现多个实验室、...