大学生二手书店可行性分析研究高粉琼王娟娟张若冰陈婧怡薛秉钰王梦星[摘要]近几年，随着社会的发展，节约资源、绿色环保等意识不断增强，创办一个以大学生为主要消费者，以节约资源、低价流通为宗旨的二手书店具有重要的社会意义。目前市场上尚无专业的二手书籍流通平台，大部分校内学生往往是通过自发转让等途径实现二手书的循环使用，但存在规模小、效率低、风险高等弊端。因此，文章以作者所在单位为例，并结合时下，从消费主体、经营环境、经营模式等方面分析开设二手书籍流通平台——校园书吧的项目可行性。该项目以大学生为消费主体，二手书籍为商品，是多种经营模式并行的综合性服务型平台，业务主要包括交换、收购和出售二手书。[关键词]二手书籍;大学生;校园书店[DOI]10.13939/j.cnki.zgsc.2021.22.1031消费主体现状分析可持续发展战略作为当今社会的主题，资源的高效利用是这个时代发出的重要声音，节约资源、循环利用成为合理使用有限资源的有效途径。当今社会科技的大力发展，网络教学模式日新月异，开辟了一个新的教育模式，但是书籍依然是文学精神的有效载体，是其他所不可替代的。近年来根据层出不穷的报道[1]，大学生的学费问题已成为社会、学校、相关媒体乃至国家关注并重视的焦点。中国高等院校学生平均每学期花费在购书特别是各类教辅用书的费用较高，大多数的购书费用来源于生活费，对于没有经济收入的大学生是一笔较大的支出，特别是对于部分家境困难的同学会产生较大的经济负担。因此选购二手书籍对于大部分学生而言是一个比较好的降低成本的方式。与此同时，部分同学也在为处理二手书籍寻找途径。高等院校的专业性书籍费用较高，并且书籍种类繁多，多数仅使用半年就被闲置，而使用后的书籍大多被直接丢弃或者被当作废纸出售，造成资源的极大浪费。对于大部分高校，每个专业的教材和辅导用书在短期内变化不大，这为大学生选择二手书籍提供了先决条件。二手书籍的价格比较低廉，部分书籍保护完整没有破损，购买二手书籍对于追求性价比的同学来说是一个不错的选择。以校园书吧为例，在高校开设一家以二手书籍为主体、交换收购有价值的专业书籍再出售给有需要的学生为经营业务的书店是一个有基础有前景的项目。同时考虑到小部分学生并不愿意使用旧书，因此校园书吧也可以售卖部分专业性强的新书满足这部分消费者，让书店利益最大化。2经营市场现状分析以笔者所在学校为例，该校距离市中心较远，交通不便利，前期走访调查发现，学校周围没有大型的书店和二手市场，校园书吧项目的行业竞争压力较小，同时学生购书十分不方便，所以更愿利用周围资源和网络购书，网络购书弊端很大，价格参差不齐，质量不稳定，大学生是一个需求专业化的消费人群，对于书籍的要求较高。同时大部分学生手中拥有大量二手书籍并且没有处理书籍的合适方式，这是一个特别大的二手书籍来源，消费者同時也作为项目商品供应者，这是一个具有极大潜力的市场，合理利用，二手书籍往复循环，实现了资源流通、绿色环保的时代理念。对于学生每年毕业，招生，专业学习的教科书内容长久不变，特别是基础学科，进行回收重复使用，物尽其用。其次在开学初期，校园里面有微信换书群，在里面可以低价求购所需要的书籍，作为二手书店项目雏形在合理利用书籍的同时也出现了很大的弊端，学生在微信上购入图书，会出现诈骗、图书递送麻烦等问题导致顾客需求无法满足，交易安全无法保障，针对学生消费水平、地理优势、顾客数量多等优点建立二手流通平台是一个可行的项目。二手书店位于校园，立足于大学生需求创办一个专业化二手书籍流通平台，当今社会科技高速发展，获取知识的方式多种多样，但是图书依旧是知识传承的最大媒介，学生作为书籍的最大消费群体，是一个不可小觑的市场，针对这类情况校园书吧有更完善的运行模式，更全面的顾客需求，可以在各方面为顾客提供更优质的服务，同时在校园低价出售群的兴起下，校园书吧的宣传、经营更容易被熟知和接受，对项目来说是一个极大的帮助。3经营模式设计3.1明确经营核心校园书吧主要针对在校大学生——属于低消费人群，同时为解决二手书籍浪费、书籍处理而开通...