给新接班家长的一封信

给新接班家长的一封信发表时间:2009-08-0520:25:08[查看原文]尊敬的各位家长:大家好!今天孩子回到家后,肯定会告诉您一个消息:语文老师换了!是的,根据学校的安排,从新学期开始,咱们班的语文课将由我担任,非常荣幸能成为您孩子的老师。很高兴因为孩子,我们走到了一起,我想这就是人们所说的缘分吧。虽然我们中的大多数未曾谋面,但当我在键盘上敲打这些文字的时候,就像跟老朋友谈心一样,心中倍感亲切。因为我们有一个共同的心愿:把孩子教育好。我相信,我们会在今后的接触中,由不认识到认识、由不了解到了解,孩子在小学阶段的学习还有三年时间,我更希望咱们一起把这个过程演绎得精彩而难忘。今天在教室我和孩子们相处了将近一个小时的时间,孩子们的学习状态、听课习惯都给我留下了很好的印象。这一定和老师及家长平时的培养和要求密切相关。三年级是学生学习中的一个关键点与转折点,学习难度提高了,成绩自然跟一、二年级不好比较。而且,孩子心理方面会有很大的变化,他们不会像以前那么听话那么自觉。今天,冒味地给大家写这封信,有两个想法:一是相互沟通,彼此了解;二是共同探讨学生在学习上的相关问题。先从以下四个方面谈一谈我的一点想法,期望与您达成共识。一、“海量”阅读不可少十几年的教学经历,使我深深地知道爱读书对于一个人的成长是多么重要,它不仅能提高阅读理解能力和习作水平,更重要的是它能陶冶孩子的性情。而在小学阶段学生的学习任务还是比较轻松的,有一定的空余时间,而孩子一学期仅仅学会一本语文书也是远远不够的。我们完全可以在阅读上下足功夫,为孩子今后的学习打下一个坚实的基础。我打算从本学期开始培养孩子读书的兴趣(如果孩子已经养成良好的阅读习惯当然会更好)。如果您愿意——请跟我一起来。我希望孩子们能每天抽出半小时读书(假期至少要有一小时),阅读范围不限,只要是有益于孩子的身心发展的,都可以让孩子去涉及。如果您有时间,能陪着孩子一起读书是最好不过的了。这样孩子们读了什么,读到什么程度,您都可以有比较深入的了解,而孩子阅读以后可以与您交流,不仅可以激发孩子的新一轮的阅读兴趣,也可以增进您与孩子之间情感。当然,我要做的,就是做好孩子阅读的指导工作,至于什么时间读一些什么样的书,我会随时和您沟通的。接下来我会给孩子们推荐一些书,开学后还要举行“讲故事比赛”,作为假期阅读生活的一个总结汇报。高品位的、大量的课外阅读将成为孩子们学习生活中的重点。如果您有信心并能坚持下来,相信您的孩子会走在前面的。二、良好习惯早养成著名教育家叶圣陶先生曾经说过:“教育是什么,简单一句话,就是要养成良好的习惯。”叶老直截了当地把养成良好习惯提到教育本质的高度来加以强调,可见其意义非同一般。对于大多数学生来说,智力水平上的差异不是很显著的,而决定他们学习成绩的优劣基本因素,往往就在于习惯的好坏。这一点,大家肯定早就认识到了。良好的习惯涵盖了孩子生活的方方面面:每天自己收拾书包;先作业再玩耍;早睡早起;爱劳动;不随地吐痰;见人主动打招呼;做事不拖拉……正所谓“生活无小事,事事皆教育。”这些习惯看似简单,但是对孩子今后的发展却有着深远的影响。当然,由于孩子年纪尚小,每一个习惯的培养开始的时候都要带有一定的强制性,而且要认真检查落实。只有对孩子要求具体、认真检查了,让孩子感觉到家长要求的严肃性,才能约束自己,把要求化为行动。所以,作为教师,作为家长,我们有义务,更有责任帮助孩子拥有良好的习惯,引领孩子走上成功的快车道。那么,就让我们从现在开始,做一个“养成教育”的有心人吧。三、轻松写作有信心提到写作文,很多家长担心孩子会不喜欢,孩子们一提起来也有畏难情绪。究其原因,一是觉得没什么可写,二是不知道怎么写。久而久之,孩子们便害怕写、不愿意写作文了。面对这两大难题,作为家长,首先要增强信心,要把“写作文很简单”这样的信息传达给孩子,给孩子正面的鼓励。对于对于刚刚学写作文的三年级的孩子来说,培养其写作兴趣是至关重要的。他们有着很强的好奇心,任何新鲜的东西都能引起他们的兴趣,如果在...

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