浅谈中国的“失败”教育手不释卷地看完莫利清华的小说《在摩天轮里贴近爱情》，心里那叫一个激动！整个故事一言以蔽过瘾！女主人公郑伊，儿乎占尽了天下所有美事：年轻貌美，聪明有才，配上她“天下无难事”的韧劲儿，和“天下爱我他最配”的自负，再加上可遇不可求的“运气儿”，结果，无论是在职场，还是在情场，她简直成了武侠小说中身怀必杀技的江湖高手——敌人再强犬，她也能逢凶化吉，对方再狡猾，她也能所向披靡，无往不胜！我猜没有人不希槊自己也成为这样的“大侠”——FI子多难啊，竞争多惨烈啊，现实多冷酷啊！如果我也能打败天下无敌手该有多好啊！于是，“郑伊”便成了普通人的“梦想化身”，在阅读小说的过程中，便有了一份畅快淋漓、锐不可当的成就感！这部小说无疑是励志的，郑伊的不折不挠和愈挫愈勇会给无数正经丿力挫折的人们以勇气和快乐体验，并让人相信，只要你努力，成功便只是早晚的事情。然而，正是这点，猛地让我悚然心惊：人们需要“励志”，可是，如果励志仅仅是一味地强调“成功”，那么，“励志”是不是存在着极大的风险？励志一旦强调得过了头，便会让人尤其是涉世不深的年轻人误以为，“成功”是很容易的事情，但事实真相却截然和反：“成功”很难，非常难。中国的艺术院校，每年有多少人毕业？最终有儿人成了“小章子怡”？乂有多少人在作发财迷梦，可几人又成了“潘石屹第二”？真相总是令人痛苦的，但拒绝承认真相，或刻意掩盖真相则是可怕的。所以，我开始意识到，进行“失败”教育的必耍性，这并不妨碍“励志”的进行，说得明白点，就是，每个人都自追求成功的权利，但在追求的过程中，必须做好失败的准备，否则，后果便可能跟某某人一样：大学毕业证没有顺利到手,外加携带乙肝病毒，于是就不想活了，就去抢母校的银行了；述有某某某，死活看上了刘徳华，嫁不成华仔就活不下去了，最后把自个儿的父亲搞得跳海了。这类人看似例子极端，实则有着深刻的必然性一我们太缺少应对失败的教育了。所以我呼吁，作家们在关注“叫你如何走上成功”的同时，也多写写诸如《失败以后该怎样而对》的作品。没有人不想成功，“想成功”本身也无可厚非。但几千年的中国文化里，过于强调“望子成龙”和“望女成凤”，而忽略了在所有人都追求成龙成凤的过程中，90%的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---人，都是成不了龙，也不了凤的，而是成了马、成了鹿，成了百灵，成了燕子。如果这便是失败，那么绝大多数人，都是失败的。可是，凭什么说，不成龙不成风的生活就不是成功的生活？只有比尔盖茨才认为，不成为世界首富，就不算成功。很多很多男人认为，老婆孩了热炕头的日了，对他们而言，就是成功的；很多很多女人也认为，有个跟自己相爱的老公，有个健康的孩子，也是成功的。可是偏偏有些人，成不了章子怡，就活得没意思；成不了潘石屹，就活得不舒心。成功的道路千难万险，有吋候，挫败和打击似乎无休无止，身处这种境况的人，如果有人告诉他们，面对失败，究竞该怎么做，是不是会避免很多悲剧的发生？可是，听听我们的教育，充斥着“失败是成功之母”“有志者事竟成”Z类的励志壮语——也就是说，你败了也不能冋头，因为你必须成功！你的最终结果,必须是成功！但很多很多人，一辈了，尽了最大努力，仍然是芸芸众生中的一员，难道他们就终生没有资格享受满足的快乐？由于我们的文化过于强调成功教育。结果，今天的太多年轻人，只做好了该怎么成功的功课，而没有任何面对失败的承受能力。于是，恋爱失败，事业受挫，重则自杀，轻则颓废。所以，在我们的文化里，多一些失败的教育吧！告诉正在追逐成功的道路上，蹒跚前行的所有人：你有追逐梦想的权利，但要做好失败的准备，I大I为成功者，“真的”是少之又少；作章了怡的确成功，但做一个幼儿园老师，也未必不成功，毕竞世界上，只有一个人成了“章子怡”，难道那些没有成为章子怡的人，就都不要活了？失去这个爱人，并不意味着，你失去了全世界……不要I大I为受过爱的伤害，就失去了爱人和被人爱的能力。相信吧，上帝让你失去这个人，是因为他安排了另外一个...