[语文s版六年级下册第17课我的伯父鲁迅先生生字]六年级下册语文课本s《我的伯父鲁迅先生》是周晔写的回忆伯父的纪念性文章，六年级的同学们在学习这篇语文课文时要掌握哪些生字呢?小编在此整理了语文s版六年级下册第17课《我的伯父鲁迅先生》生字，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!语文s版六年级下册第17课《我的伯父鲁迅先生》生字1【鲁】读音：lǔ巧记：“鱼”儿游到太阳(日)上。字义：①愚钝，莽撞②山东省的别称组词：①粗鲁愚鲁鲁莽鲁钝②鲁菜造字：会意法造句：他是个急性子，说话粗鲁，你不要介意。笔顺：“鱼”中间的“田”上宽下窄，末笔横宜长。2【悼】读音：dào巧记：一桌锯掉两条腿(卓)，心(忄)里想想不是味。字义：悲伤，悼念组词：悼念追悼哀悼悼亡悼词悼唁悼祭抚今悼昔造字：形声法造句：同学们在烈士墓前沉痛悼念革命先烈。笔顺：左窄右宽。“忄”的竖直，两点左低右高。字歌：丝爱起绰号用网把物罩常把手帕掉诚心去追悼3【浒】读音：hǔ巧记：“许”多水(氵)。字义：水边组词：水浒传造字：形声法造句：《水浒传》是中国四大古典名著之一。笔顺：“氵”呈弧形;“许”右部撇短，两横不宜长。4【囫】读音：hú巧记：忽字无心(勿)进口(囗)中，其中含义理不清。字义：【囫囵】整个的，完整组词：囫囵觉囫囵吞枣造字：形声法造句：我们读书要认真体会，决不能囫囵吞枣。笔顺：“囗”略长;“勿”三撇平行，横折钩有力。字歌：勿字能变化粗心疏忽它旁边口是吻圈起变成囫5【囵】读音：lún巧记：沦落他乡无水(仑)，闷在口“囗”中不清(义)。字义：【囫囵】整个的，完整组词：囫囵觉囫囵吞枣造字：形声法造句：我只是囫囵吞枣地读了一遍《水浒传》。笔顺：“囗”略长;“仑”撇捺舒展不宜过长，竖弯钩有力。字歌：说话讲理论遇水莫沉沦抡刀要用手囫囵一口吞6【搞】读音：gǎo巧记：“高”手(扌)云集。字义：做，弄，干，办组词：搞好搞清搞定搞活搞鬼搞生产搞工作搞建设搞清问题搞通思路造字：形声法造句：我们一定要搞好班级卫生。笔顺：“扌”窄长;右部较宽，横折处向左倾斜。字歌：禾秆造书稿竹竿做船篙动手搞建设加草读作蒿7【摊】读音：tān巧记：向受“难”的人伸出援助之手(扌)。字义：①摆开，展开②用于摊开的糊状物组词：①摊开摊牌②一摊血一摊泥造字：形声法造句：我把不小心弄湿的书摊开晾干。笔顺：“难”中的“又”捺变点，四横间距均匀。字歌：水边有沙滩用手来分摊病重人瘫痪专心不怕难语文s版六年级下册第17课《我的伯父鲁迅先生》练习题一、给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。吊唁(yānyàn)挨打(āiài)女佣(yòngyōng)追悼(diàodào)殡仪馆(bīnbìn)正月(zhēngzhèng)二、读读写写，看谁写得既正确又工整。zhuīdàoàifūnùháoshēnào()()()()késoushēnyínwǎnliánxiūkuì()()()()三、填上适当的词语。()的情节()的内容()的表情剧烈地()痛苦地()微弱的()四、我会选。爱抚爱戴1.鲁迅先生生前受到许多人的()。2.想到我今后再也得不到伯父的()了，泪珠就一滴一滴地掉下来。五、句子小探究。“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”1.“四周黑洞洞”的意思是_______________________。2.“碰壁”是指_______________________。3.这句话的意思是______________________________________________。4.这句是_____句，改为陈述句是________________________________________________。六、猜猜我是谁?1.形容经历过许多艰难困苦。()2.把枣儿整个吞下去，形容读书不加分析地笼统接受。()3.把姓张的帽子给姓李的戴上，比喻弄错了对象或弄错了事实。()七、课文内容我知道。《我的伯父鲁迅先生》是________写得一篇回忆性文章，通过作者回忆________、________、________、________、________这几件事，说明鲁迅是个__________的人，表达了作者对鲁迅先生的______之情。↓下页语文s版六年级下册第17课《我的伯父鲁迅先生》课文↓