为未成年人的健康成长撑起一片蓝天——家庭教育中应重视对女孩子的性别认知教育关键词家庭教育女性性别认知教育要点摘录：当前女中学生暴力事件频频发生，在网上报道的也不少，个别事件真有点触目惊心。当前独生子女的教育、特别是独生女孩子的教育似乎出现了一些困惑和误区。本文旨在就当前女孩子性别认知和性别认知教育在家庭教育中的重要性做一点探讨，以引起家长们的关注，希望通过家庭教育这重要的一环，减少一些独生女孩的教育误区，为未成年的健康成长添加一片绿荫。我是一名基础教育一线工作者，担任班主任多年。在近两年发现有女生间打群架的事件。我还发现，现在在校的女生，有好多从外观上看去与男生无甚差别，甚至比一般的男生显得更“酷”：头发超短，穿着夹克一定是敞着的，口中嚼着槟榔，甚或偶尔在隐蔽处叼着烟。她们以“假小子”自居，甚至以有人喊她们去“了难”为荣。最近听说在寄宿制学校有寄宿女生掰开窗棂逃出校园去上网。等等，这些一直以来只可能发生在部分坏男学生身上的现象为什么会频频发生在女生身上？引人深思。本着关心这一现象的心理，上网查查看。真的不看不知道，一看吓一跳，而且是大大的吓了一跳。广东深圳某中学女生打架的视频、广东揭阳某公园内拍摄到的几名女生合力殴打另一名女生的视频均被传到了网上，视频中几名女生的暴力表现令人震惊。近日《春城晚报》报道，前几天云南孟连县某中学再次发生女生打架事件：15岁的初二女生被同校七名女生拖进厕所，打耳光、高跟鞋砸头、拳打脚踢，其间被打女生的嘴里还被强塞入从厕所里捡起的脏卫生巾，外衣被脱下丢进粪坑，整个过程长达10分钟。事件令人瞠目结舌。按常理，女孩子（特别是在校女中小学学生）给人的感觉一般是娇小可爱、温柔可掬，充其量也只能是柔中带刚。她们喜欢的应是长发飘飘、连衣裙、吃喝东西时也往往显得温文尔雅，对其他生命多半投以温情和关注，看到械斗场面表现出来的往往是害怕、惊惧。怎么会如此暴力？人之初，性本善。女孩子的善良更是不会让人轻易怀疑。但是，人性是会随着环境的改变而改变的。当前的社会大环境对孩子们的成长确实存在有诸多不利因素，以至于部分改变了孩子们原本善良的天性。但家庭小环境在教育方面有些父母确实缺失了重要的一环——对孩子进行性别认知教育。因为计划生育的关系，现在的家庭大多只有一个孩子。我们又经常高唱：男孩女孩都一样。于是，家长们在带孩子时往往忽略了“男女有别”这一点。甚至有重男轻女思想的家长有意识的将自己的女孩子当男孩一样养，以让他们成长为假小子为傲。试想想，如果在具有这种意识的家长的教育之下，女孩子会不会出现女孩子成长的认识误区？1其实，这个世界就是由男人和女人构成，这是最简单不过的现象了。如果世界上的人都成为了清一色的男人，那还成为世界？家长在教育自己孩子时，千万别忘记了性别区别。怎样正确的对女孩子进行性别认知教育？（一）从日常细节入手注意性别意识渗透1、取名字。虽然名字只是一个符号，因为汉字是表意文字，从字面上可以推断大部分这个名字符号的含义，当然也有一定意义的性别区分度。建议家长个女孩子取名字时适当考虑孩子的性别特征，这对孩子的性别意识有暗示作用。当然，也不要像老套做法，女孩子都给个“秀”呀，“英”呀，“香”呀，“美”呀的。2、穿衣服。孩子在小学低年级及以前的年龄段，穿衣服基本没有必要很在意性别差异。但到了小学高年级，家长有必要给女孩子穿有一定性别特征的衣服，暗示她们的性别特征：男女生有别。到了青春期，她们比较叛逆，更应该注意方式方法引导他她们穿比较有女孩子性别特征的服饰。比如就是同样穿军服，男女军人的服装也是有区别的。这样去教育孩子不叫容易接受。3、留发式。女孩子在进入紧张的学习阶段（一般是初三）前，都留着长一点点的头发比较好，特别是比较童稚的儿童时期，梳上羊角辫，扎上蝴蝶结，打扮得花枝招展的，多可人。到了紧张的学习时期，家长只能从当前的特殊性去说服女孩子暂时忍痛割爱剪掉长头发，没必要硬强迫孩子去剪掉有女孩子性别特征的长发。否则有可能损伤孩子的心理。（二）根据生理发展阶段引领女孩子性别...