高中生物必修二第二章知识点总结资料

精品文档第二章基因和染色体的关系第一节减数分裂一、减数分裂的概念减数分裂(meiosis)是进行有性生殖的生物形成生殖细胞过程中所特有的细胞分裂方式。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞连续分裂两次,新产生的生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半。(注:体细胞主要通过有丝分裂产生,有丝分裂过程中,染色体复制一次,细胞分裂一次,新产生的细胞中的染色体数目与体细胞相同。)二、减数分裂的过程精巢(哺乳动物睾丸1、精子的形成过程:减数第一次分裂)(有同源染色体?.....复制,出现姐妹染色实质为DNA1)间期:染色体复制((。,成为初级精母细胞单体)四分体。四分体中的联会前期:同源染色体,形成(2)交叉互换。非姐妹染色单体之间发生两侧。3)中期:每对同源染色体排列在赤道板(非同源染色体自由组合,后期:同源染色体分离,(4)分别向细胞的两极移动。分裂,一个初级精母细胞分裂成两个)末期:细胞质(5数都减半)DNA次级精母细胞。(染色体数、姐妹染色单体数、)(无同源染色体,染色体不再复制减数第二次分裂?..............。染色体排列散乱(1)前期:赤道板上。)中期:每条染色体的着丝点都整齐排列在(2(染色体暂。分开,成为两条子染色体,并分别移向细胞两极)后期:(3着丝点一分为二,姐妹染色单体时数加倍)种)。细胞质)末期:分裂,两个次级精母细胞分裂为四个精细胞(2(42、卵细胞的形成过程:卵巢三、精子与卵细胞的形成过程的比较精品文档.精品文档四、注意:1、同源染色体:①形态、大小基本相同;②一条来自父方,一条来自母方。2、联会:同源染色体两两配对的现象。3、四分体:联会后的每对同源染色体含四条染色单体,叫做四分体。1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体4、交叉互换:四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换。5、精原细胞和卵原细胞的染色体数目与体细胞相同。因此,它们属于体细胞,通过有丝分裂的方式增殖,但它们又可以进行减数分裂形成生殖细胞。6、减数分裂过程中染色体数目减半发生在减数第一次分裂,原因是同源染色体分离并进入不同的子细胞。.......................所以减数第二次分裂过程中无同源染色体。......7、假设某生物的体细胞中含n对同源染色体,则:★n种精子(卵细胞);1)它的精(卵)原细胞进行减数分裂可形成2((2)它的1个精原细胞进行减数分裂形成2种精子。它的1个卵原细胞进行减数分裂形成1种卵细胞。减数分裂过程中染色体、染色单体和DNA的变化规律.、8★五、受精作用的过程P25)(课本具有重变异对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和意义:减数分裂和受精作用要的作用。六、减数分裂与有丝分裂图像辨析步骤:注意:若细胞质为不均等分裂,则为卵原细胞的减Ⅰ或减Ⅱ的后期。基因分离定律的实质:在减数分裂形成配子过程中等位基因随同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。)P30(课本:基因自由组合定律的实质在减数分裂精品文档.精品文档同源染色体上的等位基因彼此分离的过程中,同时,非同源染色体上的非等位基因自由合。(课本P30)基因在染色体上第2节、萨顿假说:1基因在染色体上。基因和染色体行为存在明显的平行关系。、2摩尔根的果蝇杂交实验验证了“基因在染色体上”。线性排列3、。一条染色体上应该有许多个基因;基因在染色体上呈4、孟德尔遗传规律的现代解释页)30(见课本)分离定律的实质:(1在杂合体的细胞中,位于一对同源染色体的等位基因,具有一定的独立性;等位基因会随同源染色体的分开而分离,分别进入两个配子中,独立的在减数分裂形成配子的过程中,随配子遗传给后代。)自由组合定律的实质:(2位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分非同源染色体上的非等位基因自由组合。裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,5、基因的表示方法aaAa,?基因在常染色体上:AA,YWX,如?基因在性染色体上:将性染色体及其上基因一同写出(性染色体大写,基因写在其右上角)YWAaX若涉及...

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