六万洋学子遍及五大洲——在北京语言大学剪辑的故事本报记者傅振国9月，北京语言大学迎来了40华诞。这是中国唯一的以教外国学生为主要任务的大学。40年来，来自167个国家的6万多名外国学生在这里完成学业。同时，每年有逾百名教师应聘出国任教、讲学和从事学术活动。北京语言大学真正是“桃李满天下”。我们在这里采摘一组发生在老师与学生之间生动有趣的故事，当作一束鲜花献给北京语言大学40年校庆。崔希亮教授讲述的故事———“媳妇”、“牛奶”和“Y头”当老师需要有想象力。教外国人学汉语，常常会遇到一些稀奇古怪的问题，让老师目瞪口呆，等你明白过来以后哭笑不得。这是语言教学中常有的事，也是语言教师艰苦劳动中的一种乐趣。有一个毛里求斯的学生到我家来，敲开门以后小心翼翼地问我：“老师，你媳妇不在家？”我媳妇的确不在家，不过他作为学生这样称呼我的媳妇，心里总有些不舒服，心想“媳妇”是你叫的吗？又一想，不知者不怪，也就坦然了。不过后来我发现这汉语的称谓还真是外国学生学习的难点，于是我在这个题目上做了好几篇学究气十足的论文，也算是对社会语言学的一点贡献吧。语言中最难把握的是词汇的意义。因为不同的语言在词汇上往往很难完全一一对应。一位巴西学生上课时给大家解释为什么自己很瘦。她说：“我出生的时候我妈妈没有牛奶，我是吃母牛的牛奶长大的。”《英汉词典》里对milk的解释是：乳；牛奶。这位巴西同学不认得“乳”，只认得“牛奶”，于是她妈妈的乳汁也就成了牛奶。有一位日本同学问我什么是“Y头”，这次该轮到我摸不着头脑了。后来她把书拿出来指给我看，嗨！原来是“丫头”！她紧逼不舍：“丫头是什么意思？”要解释“丫头”也不容易，首先得说汉字是方块字，但是也有例外，“丫”跟“0”就是例外；其次得说“丫”是象形字，于是在纸上画一个梳着羊角辫的女孩儿；第三，这里的“丫头”还不仅仅说的是女孩子，在书里说的是伺候人的丫头。虽然“这丫头不是那丫头”，但是两者之间的关系还是要说，说到“丫头”连带地还要说“丫鬟”，还要说到中国古代社会的女佣现象，一发不可收拾。汉字对那些从小就使用拼音文字的人来说也是个头疼的问题，有些字和字之间的区别特征太小，我们不是也要记住哪个是“未”哪个是“末”吗？有一个留学生问了我一个奇怪的问题：“为什么大街上到处都写着‘中国人民很行（hěnxíng）’、‘中国农业很行’，还有的地方干脆说‘中国很行’？”什么地方这样写了？我怎么没看见？想了一会儿，原来说的是银行（yínháng）！没脾气！您看，当老师没有想象力怎么行？李润新教授讲述的故事———日本学生提前给我过生日多年来，我教外国留学生学汉语，总爱记住他们的生日，逢到每位学生的生日，要么领着全班同学给他（她）唱“祝你生日快乐”的歌，要么送一块生日蛋糕，或者送一件中国特色的小礼物。自然，学生们也总要打听我的生日，我呢，一直向他们保密。学生们也真够神通的，他们总会千方百计地寻问到我的生日。不过，我的生日是8月6日，正值暑假，学生们不是回国度假，就是到外地旅游。他们知道了也没法举行活动。出乎我预料的是，竟有学生提前来给我祝贺生日。6月6日下午4点多钟，我正在书房备课，忽然有人一边轻轻敲门，一边小声叫：“李老师”。从声音上，我听出是日本学生松山登志子小姐。我以为她是登门来求答疑的，赶快开门，只见她站立在门前，身着素雅的绿色淡花的长裙，上身披着---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---乳白色的短衬衫，面含甜笑，双手捧着生日蛋糕盒，先恭恭敬敬地给我鞠一躬，然后笑着说：“李老师，我来给您提前祝贺生日！”说着，她举盒齐眉，“是我特意给您做的生日蛋糕。”有生以来，我还从来没提前过过生日呢！我又惊又喜，请她进到书房，我一面接过生日蛋糕，一面致谢。松山登志子小姐依然站在沙发前，笑着说：“今天是6月6日，还有两个月，才是老师的生日呢。我们7月6日，开始考试；8月6日我回国了。我们不能给您祝贺生日。我只好提前两个月来向您祝贺生日！”松山登志子小姐的美好心意，使我很感动，我微微有些激动地说：“...