小学一年级音乐说课稿最新范文模板合集2022音乐老师要以音乐审美为核心，面向全体同学，注意同学音乐学习爱好的培养，通过音乐实践活动，呈现音乐作品丰盛的表现形式，注意同学的音乐体验，注意音乐课堂教学活动的延长。下列是我收拾的学校一班级音乐说课稿，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。学校一班级音乐说课稿范文一：《小小的船》教学内容：本节课的教学内容我是这样支配的，能用_XIX—XI的节奏型朗诵儿歌，通过歌唱曲《小小的船》初步感触三拍子的韵律。教材分析：歌曲《小小的船》中的歌词原是一首小诗，是叶圣陶特地为儿童写的，整首歌曲柔美抒情，富有儿童情趣，深受小伴侣爱慕。教学目标：为这节课我拟定的目标有三点：首先情感目标，通过感触夜空的漂亮,培养同学观赏大自然美景的情趣和酷爱大自然的感情,培养同学独特的艺术想象力。学问目标：能用_XIX—XI的节奏读儿歌。能力目标：同学能用打击乐器和身势动作为儿歌伴奏，初步培养同学的想象力，并学会用柔美的声音演歌唱曲《小小的船》.教学重.难点：本节课的教学重点是通过学习让同学感触和表现三拍子的韵律感，教学难点是让孩子通过一系列的音乐艺术活动感触美，表达美、表现美。教学思想:对于这节课我是这样想的，同学在幼儿时对星星.月亮就弥漫了奇怪和奥秘感，也唱过有关的童谣，听过有关的故事，那么我抓住孩子这一特点绽开教学，所以在课堂上我预备结合本课的教学特点绽开教学,采纳生动的情景启发.引导,自主的练习稳固根底,形象的演示.点拨.指导,自编的嬉戏相结合,从而创设生动.开心的课堂气氛,使同学轻松的承受学问、培养能力、进展智力。说学法：一班级的同学年龄小，注重方式，思维方式和学习爱好与高班级不同,因此在同学的学习过程中，应重视对同学音乐活动的培养,坚持以同学主动练习.主动仿照.自己创编的学习方式,以“老师为主导,同学为主体”的原则,从而绽开学习。本课以音乐教学为主，同时结合了语文，科学、美术等多方面综合素养的培养。教学过程：这节课的教学过程分为三个步骤举行学习，第一步创设情景，激发爱好，其次步在朗诵中感知美.制造美，第三步在歌声中感触美.表现美.首先第一步是创设情景，激发爱好.一开头教师提问，”孩子们，你们喜爱诱人的夜晚吗?那么教师和你们一同走进这诱人的夜晚.”这时我会播放课件，关上灯，让孩子观赏夜晚的画面，并配上柔美抒情的音乐，创造一个夜晚的气氛，让他们去感触，然后让孩子们说说自己的感触，夜晚美在哪些地方?从中引出要学习的儿歌.本节课的教学内容是围绕夜晚绽开的，那么为孩子们创设一个与课本主题相像的情景，让美的画面，美的音乐一下子抓住孩子们的心.孩子在生动形象的画面中，在柔美悦耳的音乐中激发对美妙夜晚的憧憬，引起他们对夜晚的无限遐想。其次步在朗诵中感知美，制造美，先让孩子自由的有感情地朗诵儿歌，接着教师用_XIX—XI节奏加上身势动作朗诵儿歌，让孩子体味并且举行仿照，仿照后我会请能力较强的三个孩子分离充当小教师这一任务分教授三组的同学，在分组学习的同时教师视各组的学习状况，准时赋予订正和指点，然后分组展示学习成绩，最后开展儿歌接龙游.一班级下期的同学在以前接触过三拍子的歌曲,有了初步的感知，但是没有真正的把握，那么我采纳让同学自己仿照.自己学习.自己教授的方式来调动同学的乐观性,从而产生深厚的学习爱好,在加上教师举行巡察准时的订正和鼓舞,这样就会使同学把学习变得轻松,把握得更好.第三步是在歌声中感触美、表观美。首先教师激趣引入“月亮仙子”看孩子们那么能干那么棒，它说要给你们表演一个魔术,想看吗?这时出示课件,并播放歌曲《小小的船》的音乐,让同学一边观察一边观赏;接着再次观赏歌曲，并且随着音乐轻轻摆动让孩子想象我们就坐在月亮船里了,协助孩子们继续感触和表现三拍子的韵律感，再经过屡次的感触和观赏，同学已经认识歌曲了，并且演歌唱曲，最后同学表演歌唱曲和用打击乐器为歌曲举行伴奏.在学习歌曲这一环节中,通过教师绘声绘色地描述，把同学带入特定的情景中，让同学对唱曲弥漫想象,并随着悠扬的乐曲声,去想像月亮的美，同学们边听边想像，进入美好的境界。以上是我对这节...