简析动画片在幼儿科学启蒙中的作用

简析动画片在幼儿科学启蒙中的作用龙源期刊网http://www.sodocs.net/doc/79a0c22950d380eb6294dd88d0d233d4b04e3f57.html简析动画片在幼儿科学启蒙中的作用作者:陈洁来源:《新课程研究·下旬》2019年第09期摘;要:培养幼儿对科学的探索意识,对幼儿以后的成长益处良多。越来越多的年轻父母意识到,在幼儿期可以培养孩子的科学意识。但幼儿科学意识的培养只靠说教显然是不行的,从幼儿感兴趣的动画片入手,培养难度就会降低很多。文章从动画片对幼儿科学启蒙的作用入手,探讨哪些类型动画片可以培养孩子在物理、化学、天文地理、生物等方面的科學意识,为幼儿园和家庭开展幼儿科学启蒙教育提供有效的教学参考。关键词:动画片;幼儿;科学启蒙;探索意识中图分类号:G612;;;文献标识码:A;;;文章编号:1671-0568(2019)27-0090-02美国的幼儿园从幼儿三岁开始,就已经开始让幼儿接触科学知识。美国历来把培养高科技人才看作是促进经济发展、进行经济竞争的重要条件。他们非常重视对儿童在科学知识、探索研究问题方面能力的培养。因而,只要找对了方法,幼儿在学习科学认识方面会有许多收获。一、科学启蒙对幼儿成长的意义1.科学的含义。人们通常会将“科学知识”与“科学”这两个词等同起来。但实际上“科学”不仅是一类知识,更是一个过程和态度。包括对世界的基本看法和态度,探索周围世界、获取科学知识的过程。所以,总的来说,科学是人们对客观世界的一种正确认识和知识体系。同时,也是人们探索世界、获取知识的过程。因而科学的本质在于探究,而科学知识,正是科学探究的具体结果。2.幼儿学习科学的意义。大多数的科学知识对于幼儿来说晦涩难懂,但是我们的目的不是让他们掌握多少科学知识,成为科学家。而是培养他们的科学探究精神,因而幼儿学习科学具有重要意义。(1)保护幼儿对科学的兴趣。面对新鲜的事物,充满好奇心的小孩子总是喜欢摆弄摸索。如果家长或老师能以科学的态度引导,不仅能够使幼儿的好奇心得到满足和支持,也能保护他们对科学的兴趣,保持学习科学的原动力。(2)有助于幼儿树立正确的科学概念。幼儿在日常的生活里,也会积累对周围世界的经验,对周围事物有自己的理解。但是这种理解是否科学,就需要教师和家长通过科学的引导,帮助孩子树立起科学的概念。-全文完-

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