常州市北环中学九年级阶段测试化学试卷一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案的序号填写在下表中）12345678910111213141516171819201．下列属于化学变化的是A．用铅笔在纸上写字B．加热碳酸氢铵C．矿石粉碎D．自行车胎爆裂2．物质在下列变化中表现出来的性质不属于化学性质的是A．电灯发光B．镁能在空气中燃烧C．铁在潮湿的空气中生锈D．铜在潮湿的空气中生成铜绿3．空气中氮气与氧气的体积比约为A．1：4B．5：4C.4：1D.5：14．下列属于纯净物的是A．自来水B．液氧C．碳酸饮料D．加热高锰酸钾后残留固体5．下列反应属于化合反应的是A．氧化钙＋水→氢氧化钙B．碳酸氢铵→氨气＋水＋二氧化碳C．水→氢气＋氧气D．石蜡+氧气→二氧化碳+水6．下面氧气的若干种用途中属于支持燃烧的是A．氧炔焰B．登山C．潜水D．医疗7．一氧化碳是一种无色、无味但有剧毒的气体，其密度与空气很接近，难溶于水。现要收集一瓶一氧化碳气体，可采用的方法是A．向下排空气法B．向上排空气法C．排水法D．向上排空气法或排水法8．实验室用高锰酸钾加热制取氧气结束时，正确的操作顺序是①从铁架台上卸下试管②从水槽中取出导管③清洗仪器④撤去酒精灯A．①②③④B．③②①④C．②④①③D．④①②③9．以下关于燃烧现象的描述，正确的是A．铁丝在空气中燃烧火星四射B．镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光C．蜡烛在氧气中燃烧发出红光D．红磷在氧气中燃烧能产生白雾10.甲、乙、丙三个集气瓶中分别盛有氧气、氮气、空气中的一种，用一燃烧的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、火焰更旺，则可推断所盛气体依次是A．氧气、氮气、空气B．氮气、空气、氧气C．空气、氧气、氮气D．氮气、氧气、空气11．化学变化的本质特征是A．发光放热B．有颜色变化C．有新物质生成D．有沉淀、气体产生12．下列说法正确的是A．铝的元素符号是AlB．水的化学式是HO2C．镁的元素符号是mgD．铁丝燃烧产物的化学式是CuO13．有一瓶工业酒精和食盐水，区别它们最简便的方法是A．品尝味道B．闻气味C．取少量点燃D．观察颜色14.下图中的基本操作正确的是15．为了促进光合作用，增加农作物的葡萄糖含量，要把蔬菜大棚内空气中二氧化碳浓度提高，同时降低氧气含量，应在大棚内采取的正确措施是A．点燃红磷B．点燃硫磺C．点燃木炭D．堆放氢氧化钙16．常温时打开汽水瓶，可以看到许多气泡从瓶口冒出，这是因为A．温度降低，溶解的二氧化碳外逸B．温度升高，溶解的二氧化碳外逸C．压强增大，溶解的二氧化碳外逸D．压强减少，溶解的二氧化碳外逸17．化学物质在生产、生活中有着广泛的应用。下列对化学物质的应用中不正确的是A．用稀有气体充入灯管制作霓虹灯B．用氧气作焊接金属的保护气C．用二氧化碳区别水和石灰水D．用葡萄糖给病人补充机体能量18．下列现象包含氧化反应的是A．二氧化碳使石灰水变浑B．食物腐烂C．盐酸滴在大理石上冒气泡D．蔗糖溶解在水中19．保护环境是我国的基本国策，下列措施合理的是①严禁燃放烟花爆竹②大量植树造林③禁止使用含铅汽油④一次性塑料杯、方便袋的大量使用⑤禁止使用煤、石油A．①②③B．②③④C．②③⑤D．①②③④⑤20．如图所示，过氧化氢（H2O2）在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气。下列现象正确的是A．气球胀大，红墨水左移B．气球缩小，红墨水右移C．气球胀大，红墨水右移D．气球缩小，红墨水左移二、（本题包括5小题，共33分）21．（6分）在①氧气、②水、③石灰水、④空气几种物质中，用序号填空：具有助燃性的物质是，常被称为生命之源的是，常温下呈气态的是，只含一种元素的是，属于纯净物的是，属于混合物的是。22．（4分）如图：向大烧杯中倒入二氧化碳气体，观察到的现象是；说明二氧化碳具有的性质有：①、②、③。23．（10分）写出下列化学反应的文字表达式或化学符号表达式。(1)红磷燃烧：(2)木炭燃烧：(3)二氧化碳通入紫色石蕊试液：(4)密闭容器中的甲烷在高温的条件下反应生成碳和氢气：其中属于氧化反应的是，属于化合反应的是（填序号）24．（5分）用简便的化学方法区别空气、氧气和二氧化碳3瓶无色气体。实验步骤...