新部编版五年级语文下册《月是故乡明》试题（精选）一、看拼音，写词语。fángliángmiǎomángzàoyìsāoyǎngqínshòuluósīniǔkòuzēngwù二、给加点字选择正确的读音，画“√”。1.由于那个蒙（méngmēngměng）古族人没有说实话，蒙（méngmēngměng）骗了科学家，使人们蒙（méngmēngměng）受了巨大的损失。2.地下党员冲（chōngchòng）着敌人怒气冲（chōngchòng）冲地说：“我永远也不会当版徒！3.我军攻占了敌人的机场，地上全是敌人落（luòlà）下的物资，刚降落（luòlà）的飞机也被我军控制了。三、比一比，再组词。潭（_______）像（_______）徘（_______）盼（_______）浩（_______）谭（_______）橡（_______）排（_______）吩（_______）诰（_______）四、先把词语补充完整，再完成练习。（____）（____）大悟碧波（____）（____）（____）妙（____）伦茂林（____）（____）（____）天（____）地（____）（____）背井1.经过老师的讲解，我_________________，原来这道题这么简单。（选词填空）2.与画“”的词语结构相同的词语还有_____________、______________。五、选词填空。吩咐嘱咐1．诸葛亮（__________）军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。2．祖父一再（__________）我，要把画放好了慈祥安祥3．远望天山，山顶千年积雪，像一位久经沧桑的白衣老人（__________）地卧在那里。4．看见（__________）的外祖父大发脾气，我心里又害怕又奇怪。六、课文综合回顾。“月是故乡明”，这话没错的。小时候，季羡林在“______”“______”“______”等趣事中感受到______；离乡背井的日子里，对比广阔世界里那些______的“大月亮”，他仍然更钟爱故乡苇坑里的那个平凡的“小月亮”！七、阅读课文片段完成练习。我在故乡只待了六年，以后就离乡背井，漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南待了一年，然后在欧洲住了近十一年，又回到北京，到现在已经四十多年了。在这期间，我曾到过将近三十个国家，看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的我都非常喜欢。但是，看到它们，我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是賞月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。月是故乡明，我什么时候能够再看到故乡的月亮呀！1．作者写朗润园的美景的作用是什么？__________________________________2．谈谈你对画线句子的理解。_______________________________3．仿写句子，说说你对故乡的理解。故乡是荒漠里的一片绿洲，让独行者感到一丝希望。故乡是__________________________4．文中借月表达了浓浓的思乡之情，请写出两句表达思乡之情的诗句，并注明作者和出处。__________________________________5．揣摩最后一段，结合全文，从内容和结构上分析其在文中的作用。____________________________________参考答案1、房梁渺茫造诣搔痒禽兽螺丝纽扣憎恶2、1.měng√mēng√méng√2.chòng√chōng√3.là√luò√3、潭水好像徘徊盼望浩荡姓谭橡树排列吩咐诰命4、恍然万顷美绝修竹顶立离乡恍然大悟贪生怕死争先恐后5、吩咐嘱咐安详慈祥6、场院上数星星古柳下点篝火坑边望月无比快乐美妙绝伦【答案】1．运用对比的手法，表达了作者的思乡之情。2．运用了对比的手法突出了“我”对故乡的月亮情有独钟表达了“我”对故乡深深的思念之情。3．是天上的一弯明月，让游子多了一份牵挂。4．举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》海上生明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀远》5．内容上：点明了主旨，表达了作者的思乡之情。结构上：照应题目，使文章的内容更加完整。（意思对即可）