2020高考数学单元滚动精准课时练16导数的应用

课时16导数的应用模拟训练(分值:60分建议用时:30分钟)1.函数yf(x)的图像经过原点,且它的导函数f(x)y的图像如图所示的一条直线,则yf(x)的图像不经过()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限【答案】A【解析】令直线方程为bkxy,则函数f(x)y的表达式为.由已知得0,0bk,所以yf(x)的图像开口向下,经过原点,对称轴在y轴左侧的抛物线,因此函数的图像不经过第一象限,故选A2.函数f(x)=x2-lnx的最小值为()A.B.1C.-2D.3【答案】2.已知函数f(x)=x4-2x3+3m,x∈R,若f(x)+9≥0恒成立,则实数m的取值范围是()A.m≥B.m>C.m≤D.m<【答案】A【解析】 函数f(x)=x4-2x3+3m.3.函数在区间)1,(上有最小值,则函数在区间),1(一定有()A.有最小值B.有最大值C.是减函数D.是增函数【答案】D【解析】由函数在区间)1,(上有最小值,可得a的取值范围为a1,所以,则.易知在区间),1(上0()xg,所以(x)g为增函数.4.函数若函数上有3个零点,则m的取值范围为()A.(-24,8)B.(-24,1]C.[1,8]D.[1,8)【答案】D【解析】函数上有3个零点,则mfx()在5,2有3个根.由,令0()fx,得x3,1x则当x变化是,f(x),f(x)变化如下x-2(-2,1)-1(-1,3)3(3,5)5f(x)+0—0+f(x)1单增极大值8单减极小值-24单增8由上表可知,最大值为8,最小值为-24,1(2)f,画出函数f(x)的大致图像可知所以m的取值范围为[1,8).【失分点分析】在解决类似的问题时,首先要注意区分函数最值与极值的区别.求解函数的最值时,要先求函数y=f(x)在[a,b]内所有使f′(x)=0的点,再计算函数y=f(x)在区间内所有使f′(x)=0的点和区间端点处的函数值,最后比较即得5.f(x)是定义在),0(上的非负可导函数,且满足,对任意的正数a,b,若ab,则必有()A.B.C.D.【答案】B【知识拓展】此题属于逆向思维,导数运算法则的逆用.另外利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号,防止与乘法公式混淆.6.设f(x)是一个三次函数,f('x)其导函数,如图所示是函数yxf('x)的图像的一部分,则(x)f的极大值与极小值分别为()A.)1(f与f()1B.f()1与)1(fC.f(2)与f(2)D.f(2)与(2)f【答案】C【解析】根据函数yxf('x)的图像可知,当x2时,0)('xxf,所以0)('xf;当02x时,0)('xxf,所以0)('xf;当20x时,0)('xxf,所以0)('xf;当2x时,0)('xxf,所以0)('xf;综上知f(x)在(,2)和),2(上单调递增,在(0,2)和2,0)(单调递减.所以f(x)的极大值与极小值分别为f(2)与f(2).7.设f'()x是函数()fx的导函数,有下列命题:①存在函数()fx,使函数为偶函数;②存在函数,使的图象相同;③存在函数的图象关于x轴对称.其中真命题的个数为()A.0B.1C.2D.3【答案】D【解析】存在函数0()fx,使函数为偶函数,故①正确存在函数exfx(),使yf(x)与f(x)y的图象相同,故②正确存在函数exxf()使得yf(x)与f(x)y的图象关于x轴对称,故③正确.故选D.8.已知函数的图象过原点,且在1x处的切线的倾斜角均为43,现有以下三个命题:①;②f(x)的极值点有且只有一个;③f(x)的最大值与最小值之和为零.其中真命题的序号是.【答案】①③9.某企业生产甲、乙两种产品,根据市场调查与预测,甲产品的利润与投资成正比,其关系如图1,乙产品的利润与投资的算术平方根成正比,其关系如图2(注:利润与投资的单位:万元).(Ⅰ)分别将甲、乙两种产品的利润表示为投资的函数关系式;(Ⅱ)该企业筹集了100万元资金投入生产甲、乙两种产品,问:怎样分配这100万元资金,才能使企业获得最大利润,其最大利润为多少万元?Oxy1.8Oxy40.456图1图2【解析】(1)甲xy41乙xy310.设函数.(I)当a1时,恒成立,求实数m的取值范围;(II)若f(x)在区间2,0)(为单调函数,求实数a的取值范围.【解析】(I)的定义域为),0(由0()fx,解得x1;0()fx,解得10x;0()fx,解得1xf(x)的递增区间为)1,0(;f(x)递减区间为:),2(故1)1(f为最大值.[新题训练](分值:10分建议用时:10分钟)11...

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