幼儿园大班感恩节教案范文格式2021幼儿园教师要让宝宝学会初步懂得向曾经协助、关怀过自己的人体现感恩之情。下列是我收拾的幼儿园大班感恩节教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。幼儿园大班感恩节教案范文一：感恩的心活动设计背景：自古以来，中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来，无数家庭都是独生子女，家长对孩子的溺爱导致孩子觉得他人的关心是理所应该，欣然承受。面对他人的协助，连一声容易的“感谢”都没有。对于这一现象我们大班班级组借西方“感恩节”和借助《口渴的蚂蚁》这样一个故事情节，开展了此次综合活动：《感恩的心》。让孩子们体验小蚂蚁期待、惊喜、感恩的情绪。然后在体现沟通中，将教学的重心回归到幼儿的生活，并以制作感恩卡的形式，引导幼儿体味别人对自己的爱，同时，也要教导幼儿学会把自己的爱乐观的反应给别人。让孩子从小知道感恩父母，感恩一切关怀和协助自己的人，用一颗感恩的心面对将来的生活!活动目标：1.知道我们的城市有无数人为我们大家效劳。2.通过故事和谈话，体味她人对你的协助，并运用自己的方式回馈别人对你的爱。3.初步培养感激之情、感恩之心。活动重点、难点：重点：让幼儿通过制作感恩卡等活动体现父母、教师赋予他们的爱。难点：让幼儿学会感恩，激发幼儿对周围事物及人有感恩---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的心。活动预备:1.音乐：感恩的心;多媒体课件。2.彩色卡纸、黑笔、固体膏等。活动过程:一、引发爱好1.老师出示小蚂蚁图片，引出故事《口渴的蚂蚁》。问题：①小蚂蚁口渴了，谁协助了它?③小女孩碰到了什么困难?④小蚂蚁又是怎么协助她的?2.师小结：小蚂蚁心中有一颗感恩的心，尽自己的所能去协助别人。我们也要像小蚂蚁一样，去协助别人。二、迁移阅历，说说自己生活中被关怀、被协助的情景。1.说一说自己在家里、幼儿园里都得到了谁的协助?2.老师出示清洁工图片。问题：①她们是谁?在干什么?②假如没有她们，我们的城市会变成什么样子?3.出示交通警察图片。问题：①他们是谁?在干什么?②假如没有他们，我们的城市又会变成什么样子?4.师小结：清洁工阿姨，叔叔为了保持我们城市的清洁，十分辛劳。交通警察叔叔为了我们这个城市的平安畅通也十分辛劳，我们大家都要谢谢他们，那小伴侣们想一想，我们该送给他们什么礼物来表示我们对他们的谢谢呢?三、示范、解说做贺卡的办法1.师：有的小伴侣说啊，可以做贺卡送给他们，那我们今日就来做贺卡，好不好啊?大家一起来看一看，教师已经做好了几张贺卡，你们看看，我是怎么做的2.老师操作，把几张卡粘在一起，就可以把它做成一个更好看的像灯笼一样的贺卡了!3.师：恩，小伴侣们都十分聪慧，待会你们做的时候可以和教师做一样的，也可以做不样的，我要来看看哪些小伴侣比拟能干，可以做出不一样的?4.幼儿制作贺卡，老师巡察。5.展示作品，你想送给谁?说一句感恩的话。四、播放音乐《感恩的心》，一起做动作，完毕本次活动。幼儿园---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---大班感恩节教案范文二：感恩父母活动预备:1、照片,父母的容易状况,家庭生活中的2--3件。2、音乐,录像资料活动过程:一、情境导入放《世上惟独妈妈好》的歌曲,声音由弱到强。1、小伴侣们,你们知道这首歌的名字吗?2、听到这首歌有什么感触,你的情绪是怎样的?你的脑海中浮现了那些情景?3、谁能说一说这首歌体现了怎样的情感?二、情感体验小伴侣们,世上惟独妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起做一个嬉戏,走进心灵深处去寻觅我们的爸爸妈妈。1、心理嬉戏(1)预备活动:使身体轻松,最后到达轻松自然的状态。身体坐直,逼近椅子背,坐稳,然后做三次深呼吸,再从头、颈、肩、胸渐渐放松,这是可以提示幼儿可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢样放松怎样舒适就可以怎样,继续腰部放松,腿、脚放松,提醒:啊!好轻松啊!好舒适!真想睡一觉,可以轻轻的闭上眼睛。(2)活动开头(心理示意)现在,脑子里...