高考地理一轮复习讲练测专题4.4第四单元单元测试测含解析

第四单元单元测试【满分:100分时间:90分钟】一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分)(天津市南开区2019届二模)近于环形的弯曲河流多分布在平坦的地方。但在黄河河口以下的晋陕交界地区,近似环形的河床则深深嵌入岩层之中。下图示意乾坤湾河道及局部景观。读图,回答1-2题。1.推测乾坤湾形成的原因是A.地壳上升,地势低洼,河流堆积B.断裂下陷,地势低洼,河流堆积C.地壳上升,裂隙发育,河流侵蚀D.断裂下陷,裂隙发育,河流侵蚀2.甲岸地带被当地村民称为“风水宝地”的原因是A.水流较缓,方便取水,土壤肥沃B.三面环水,利于防御,交通便利C.河谷地带,降水丰富,热量充足D.地势较高,有利防洪,光照充足【答案】1.C2.A【解析】1.本题考查塑造地表形态的作用。读图并结合所学知识可知,由于断裂下陷形成的是洼地,而乾坤湾地势较高,故其是地壳抬升而成,接着流水沿地表裂隙不断侵蚀,最终形成乾坤湾。C正确,ABD错误。故选C。2.本题考查河岸地带被当地村民称为“风水宝地”的原因。读图并根据图中信息可知,图示甲河岸位于河流凸岸,以沉积作用为主,水流较缓,水域较浅,便于取水,且土壤肥沃,便于耕作,A正确;位于河流凸岸,水域较浅,不利于航运,交通不便,且与周边地区相比热量和光照相差不大,B、C、D错误。故选A。(安徽省合肥市第一中学2019届模拟)地壳运动可以引起河道的改变及流水作用,而构造与流水相互作用的结果基本取决于构造运动的速度、流水作用的强度等,下图表示通天河水系变迁(箭头表示水流方向)。据此完成3-5题。3.阶段I虚线处的地质构造可能是()A.断层B.背斜C.向斜D.火山4.阶段II甲、乙两地发生的地质过程是()A.甲——隆升、乙——隆升B.甲——陷落、乙——陷落C.甲——陷落、乙——隆升D.甲——隆升、乙——陷落5.通天河两条新的支流形成过程中伴随着()A.地壳抬升、流水堆积B.地壳下沉、流水堆积C.地壳抬升、流水侵蚀D.地壳下沉、流水侵蚀【答案】3.A4.D5.C【解析】3.据图分析,虚线处的河流发生改道,河流被切断,应该是岩层发生断裂作用,两侧岩层发生变化,促使河流发生改道,判读为断层,故选A。4.甲地河流被切断、改道,说明海拔升高,最可能岩层挤压过程中出现隆升;乙地河水汇聚,说明海拔降低,最可能的作用应表现为陷落。故选D。5.通天河水系的变化过程中,两条新的支流不断经过溯源侵蚀,侵蚀了甲和乙两条河流,故此判断应该是地壳抬升引起的。故选C。(湖南省岳阳市第一中学2019届模拟)某实验小组做如下实验:在花岗岩表面淋上25℃左右的水,记录其内外温度变化。下图为所测得的岩石内外温度变化曲线图。据此完成6-7题。6.花岗岩的形成过程是岩浆()A.高温变质B.侵入冷凝C.高压成岩D.喷出冷却7.该实验模拟的地质作用是()A.风蚀作用B.水蚀作用C.溶蚀作用D.风化作用【答案】6.B7.D【解析】6.花岗岩属于侵入岩,是岩浆侵入未喷出地表冷凝形成的,选B。7.该实验通过在花岗岩表面淋上25℃左右的水,记录其内外温度变化,通过观察可知,岩石内温度变化从55℃-47℃,较慢;而岩石表面温度从56℃-37℃左右,显然,岩石表层温度变化大,岩石表层温差大导致岩石分崩离析,故本实验模拟的是物理风化作用,选D。(江苏省金陵中学2019届模拟)地质学家冯景兰曾对某地地理景观作如下表述:“深厚坚固相间互之块状砂岩与砾岩,侵蚀之后,绝崖陡壁,直如人造之坚固伟岸之堡垒,而不知其为天造地设也。……峰崖崔嵬,江流奔腾,赤壁四立绿树上覆,真岭南之奇观也”。下图为该地植被垂直分异模式示意图。据此完成8-9题。8.该地地貌景观的形成主要是()A.岩石受风化作用的结果B.变质岩在抬升过程中受流水侵蚀的结果C.地壳抬升后风力作用的结果D.沉积岩在抬升过程中受流水侵蚀的结果9.与谷地相比,图中山顶植被的生长环境主要表现为()A.光照条件差B.热量条件差C.干旱D.土壤贫瘠【答案】8.D9.C【解析】8.砂岩与砾岩为沉积岩,B错误;材料提到“真岭南之奇观也”,可知该地为岭南地区,是亚热带季风气候,年降水较多,属于湿润地区,山地抬升后多以流水侵蚀作用为主,BC错误;沉...

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