HUBEINORMALUNIVERSITY学士学位论文Bachelor^Thesis论文题目__________高中生物教学方法改革探讨__________作者姓名____________________________________________指导教师____________________________________________所在院系__________________生命科学学院_______________湖北师范学院本科毕业论文诚信承诺书目录引言...............................................................11高中生物教学中存在的问题调查与分析...............................11.1调查方案和调查内容...........................................21.2调查分析学生对生物学习的认识..................................41.3调查分析学生对生物的学习兴趣..................................61.4调查分析学生在生物学习中存在的问题............................61.5就高中生物探究性学习问题进行的调查............................72高中生物教学中存在问题的解决方法.................................82.1如何提高学生对生物学习的兴趣e...............................92.2高中生物概念教学的策略.......................................102.3进行高中生物模拟游戏教学3...................................112.4考试存在的问题解决措施.......................................123通过对以上的调查分析及解决的措施提出儿点建议凹..................124调查总结........................................................135结论............................................................136致谢............................................................14参考文献..........................................................15探讨高中生物教学方法的改革周霖英(指导老师：倪明)(湖北师范学院生命科学学院生物科学0603班湖北黄石435002)摘要：高中生物学教学发展是当代教育改革的中心主题Z—，也是教育问题解决的根本途径。特别是在新课程实施的过程中，高中生物学教学应该成为课程实施的关键因素，改革中反应出的诸多问题都必须依赖于高中生物学教学发展来解决。为了提高高中生物学教学质量，本文探讨了学生在高中生物学习方面出现的问题，进行了分析。针对问题，提出了一些高中生物教学改革措施。关键词：高中生物学教学改革中图分类号：C42ReformExplorationofHighSchoolBiologyTeachingZhouLinying(Tutor:NiMing)(CollegeofLifeSciences,HubeiNormalUniversity,435002)Abstract：Thedevelopmentofhighschoolbiologyteachingisoneofcontemporaryeducationalreformcentralsubjects.Itisalsothebasicwaytosolveeducationalproblems.Especially,intheprocessofnewcurriculumimplements,highschoolbiologyteachingshouldbethekeyaspectofthecurriculum.Manyquestionsappearingduringtheprocessofreforminghighschoolbiologyteachingshouldbereliedonthedevelopmentofhighschoolbiologyteachingtosolve.Inordertoimprovehighschoolbiologyteaching,hereinproblemsemergingfromhighschoolbiologylearningwerediscussedandanalyzed.Accordingtotheseproblems,somereformmeasuresofthehighschoolbiologyteachingwereputforward.Keywords：HighschoolbiologyTeachingReform探讨高中生物教学方法的改革周霖英（指导老师：倪明）（湖北师范学院生命科学学院湖北黄石435002）引言传统的生物课堂教学，学生习惯丁•现成地接受教师和书本给予的知识,而不愿意思考，因而扼杀了学生的创造力和想象力，挫伤了学生学习的积极性和主动性，学生缺乏创造性。而新课程的实施改变了传统的教学模式，使生物课堂教学更加鲜活和富有朝气，极人地激发了学生的创造性。新课程强调实现学生学习方式的根本变革，转变学生学习中这种被动的学习态度，提倡和发展多样化学习方式，特别是倡导建立具有“主动参与，乐于探究、交流合作”特征的学习方式，让学生成为学习的主人。而且在实施新课程改革后，教学活动有了许多新变化。其中最重要的犬变化是强调课程标准的一致性，突出学生学习的主体地位，体现了教师教...