第7课敬业与乐业导学案九年级语文上册同步备课系列部编解析

07《敬业与乐业》导学案【学习目标】1.体会演讲词口语化的特点,学习写演讲词。2.理解作者关于“敬业与乐业”的观点。3.梳理文章的层次结构,理解作者的论证思路。4.了解文中运用的论证方法,体会这些论证方法的作用。【重点难点】1.梳理文章的层次结构,理解作者的论证思路。2.体会论证方法的作用。【学习过程】一、阅读导航阅读“学习目标”“重点难点”。二、初读课文默读一遍课文,标注生字词。三、自主预习查阅工具书和“预习素材”,完成下列练习。1.作者介绍梁启超,字,字,号,中国近代派领袖,其著作编为《》2.背景资料本文是梁启超于1922年8月14日在上海中华职业学校的演讲。1918年,作者在经历了无数政治风波的退出政坛,赴欧洲考察,了解到西方社会的许多弊端。回国后,他宣布西方文明已经破产,主张光大传统文化,用东方的“固有文明”来拯救世界。正是由于作者有丰富的人生阅历和广阔的文化视野,他所阐述的观点才具有深刻的哲理性,闪烁着智慧的光芒,同时也从侧面说明了他推崇传统文化的缘由。3.检查字词(1)请给下面加点的汉字注音。禅师()旁骛()亵渎()秘诀()妄想()调和()骈进()承蜩()(2)根据下列意思,写出课文中相关的词语。(1)佛教用语,常用来指最好的或独一无二的方法。(不二法门)(2)轻慢,不尊敬。(亵渎)(3)不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。(断章取义)(4)不能实现的打算。(妄想)4.根据课文填空。(1)孔子说:“饱食终日,________,难矣哉!”---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---(2)我便一点不迟疑答道:“百行业为先,________。”(3)孔子自述生平,说道:“其为人也,________,________,不知老之将至云尔。”5.结合语境,根据括号里的内容,在横线上填写相应的四字词语。(1)我这题目,是把礼记里头“敬业乐群”和老子里头“安其居,乐其业”那两句话,______(不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句)造出来的。(2)百姓孰敢不______(形容军队受到群众的拥护、爱戴和欢迎的情形)以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。6.文体知识(1)议论文三要素、、。论据有、。常用的论证方法有、、、。(写出四种)(2)本文是一篇,也叫,它可以用来交流思想、感情、表达主张和见解,具有很强的口语性。四、整体感知正确、流利、有感情地朗读一遍课文,思考下列问题。1.本文的论题是什么?本文的中心论点是什么?本文有没有分论点,试作简要分析。2.找出本文引用的名言,试分析作者运用这些名言的作用。五、质疑问难读完课文,回想一下,你有哪些地方没有读懂?请你针对本文的具体内容,提出自己的疑难,用红笔标注在课本上。参考答案三、自主预习1.卓如任公饮冰室主人戊戌饮冰室合集3.检查字词(1)请给下面加点的汉字注音。禅(chán)师旁骛wù亵(xiè)渎秘诀(jué)妄(wànɡ)想调和(hé)骈(pián)进承蜩(tiáo)(2)根据下列意思,写出课文中相关的词语。(1)佛教用语,常用来指最好的或独一无二的方法。(不二法门)(2)轻慢,不尊敬。(亵渎)(3)不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。(断章取义)(4)不能实现的打算。(妄想)4.根据课文填空。万恶懒为首发愤忘食乐以忘忧---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---5.断章取义箪食壶浆6.论点论据论证道理事实比喻论证道理论证正反对比论证道理论证四、整体感知1.论题:敬业与乐业中心论点:但我确信“敬业与乐业”四个字,是人类生活的不二法门。分论点:有业之必要敬业的重要性乐业的重要性2.示例:(1)开篇引用名言,揭示题目由来,引出全篇的中心论点。(2)引用朱熹的话,解释“敬业”的含义。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除------本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---

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