第七单元生物圈中生命的延续和发展【知识梳理】1、由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做____________；有性生殖具有______的遗传特性。由母体直接发育成新个体的为____________。无性生殖具有_______的遗传特性。有性生殖和无性生殖的区别为______________________________。2、无性生殖的优点为______________________________________________；有性生殖的优点为__________________________________________。3、无性生殖包括：____________________________等。4、无心插柳柳成荫为_________，一棵树上多种花为________。5、嫁接的关键是________________________________________。6、嫁接产生的新植株保持_________的性状。7、嫁接分为________和__________。（如右图）8、题中凡是提到开花、传粉、受精、结果和种子字样的都为_____________。9、受精卵发育成_______；果皮和果肉由_____________发育而来，种子由_________发育而来；种皮由________发育而来；胚乳由____________发育而来；果实由________发育而来。10、组织培养的原理是利用了____________________。11、椒草用_______繁殖；月季、葡萄用______繁殖；果树用__________的方式繁殖，土豆用_______繁殖。12、变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，__________与_________的_________________和________________差异很大，这种发育叫_____________。13、家蚕的生殖和发育（蚕丝产生于___________，抽丝在_______）：家蚕的四个时期：__________________________。14、完全变态发育：一生经过___________________________四个时期。例如：________________________________。15、蝗虫的三个时期：__________________________。16、不完全变态发育：一生经过________________________三个时期。例如：________________________________。17、金蝉脱壳中的壳指_______________因为外骨骼限制昆虫的生长，所以昆虫有________现象。18、两栖动物的生殖和发育：两栖动物的特点：________生活在水中，用_____呼吸，__________水陆两栖，用______呼吸，兼用________辅助呼吸。（例如：_________________________是两栖动物，但是_______________属于爬行动物）19、蛙生殖发育特点：_______________________________________________。20、发育过程（_____________）：____________________________________________。21、两栖动物的生殖发育与环境：_________________不利于两栖动物的生殖和发育。22、雄蛙鸣叫的意义：_______雌雄蛙抱对的意义：_________________________23、雄蛙鸣叫的器官：________注意：两栖动物的发育只说是____________，不再区分到底是不完全变态发育还是完全变态发育。24、两栖动物的生殖和幼体发育必须在_________进行。25、鸟类生殖特点：_________________________。26、鸟卵的结构：（右图）_________和____________对卵起_________作用，在卵壳上有许多__________可以透气，以确保卵进行______________。_______对胚有______________作用。_______是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养，在卵黄外面包裹着___________)。27、鸟类的生殖和发育过程：____________________________孵卵育雏（_______是个例外）。28、_________将来发育成雏鸡。29、“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”描写了鸟的繁殖行为中的________行为。30、遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式，统称_______。31、遗传学把同种生物同一性状的不同表现形式称为__________________。32、_________是指亲子间的相似性；___________是指亲子间及子代个体间的差异。33、分析资料《转基因超级鼠的实验》得出结论：_________________________。34、性状的表现是________________共同作用的结果。35、生物的遗传和变异是___________________而实现的。36、性状的遗传实质上是亲代通过_______________把基因传递给子代，______________________就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。37、龙生龙，凤生凤为___________；世界上没有相同的两片叶子是_________。38、___________是染色体上具有控制生物性状的...