两种学术独立观

文章来源毕业论文网www.biyelunwen.com.cn两种学术独立观文章来源毕业论文网www.biyelunwen.com.cn“学术”是知识精华的总称,只要人脱离野蛮、蒙昧的时代,学术便传承着文明的薪火、着与智慧,因此,学术本身就具有凛凛的尊严。学术独立,意味着学术的自由进行。一般而言,学术独立指学术疏远权力,不受政治权力的限制、桎梏,从事学术活动不受禁区局限,可以自由宣讲个人对研究领域的独立见解。然而,这些都还只是学术研究的最基本的条件,另一种学术独立观认为,学术独立意味着“为学术而学术“,把学术本身视为目标。王国维是近现代宣讲学术独立的第一人。在王国维的时代,出现了一大批在学术史上占有一席之地的思想家。康有为、梁启超、谭嗣同的著作,都已经被列入经典之中,被视为那个时代的时代精神代表和思想精华。但对康有为的学术、谭嗣同的《仁学》,王国维从“为学术而学术”的学术独立观出发,批评他们以学术研究为实现政治目的的手段。在1905年写的《论近年之学术界》一文中,王国维揪出康有为、谭嗣同,抓住他们的著作《改制考》、《春秋董氏学》与《仁学》作为靶子进行批判。王国维批评康有为“以元统天之说,大有泛神论之臭味,其崇拜孔子也颇模仿基督教,其以预言者自居,又居然抱穆罕默德之野心者也。其震人耳目之处,在脱数千年思想之束缚,而易之以西洋已失势之迷信,此其学问上之事业,不得不与其政治上之企图同归于失败者也。”言词之中,对康有为的托古改制颇为不屑。他又批评谭嗣同的《仁学》,“人之读此书,其兴味不在此等幼稚之形而上学,而在其政治上之意见。”王国维是当时少数真正称得上学贯中西的大学者,而《仁学》中构建的形而上学确实不乏幼稚粗糙之处,而且,即使到了今天,《仁学》中最让人感兴趣的,确实是政治上的观点,尤其是谭嗣同“二千年来之政,秦政也,皆大盗也”的抨击,更起了很大的现实作用。梁启超在《中国近三百年学术史》中便说,明亡以后,学者们“不是为学问而做学问,是为政治而做学问。他们许多人都是把多半生涯送在悲惨困苦的政治生活中,所做学问,原想用来做新政治建设的准备,到政治完全绝望,不得已才做学者生活。”这可以说是梁氏及其同时代的康有为、谭嗣同们的内心写照。而在王国维看来,他并不评论谭嗣同说的对不对,他所反感的,是学术成为论政的一种手段。他在文章的最后道:“未有不视学术为一目的而能发达者,学术之发达,存于其独立而已。然则吾国今日之学术界,一面当破中外之见,而一面毋以为政论之手段,则庶可有发达之日欤!”任何思想的发生,都与其时代有极其密切的关系。王国维这种“为学术而学术”的学术观也一样。这种学术独立观的一个最基本的前提条件,就是允许一个文人边缘的游走在自己的精神世界中,也就是说,在这种社会环境下,你可以放纵、放大你对生命的困惑感,对存在的荒诞感,对美与智慧的愉悦感,从而去纯学术的探索生命本原以解答自己的困惑,探索存在的本质去缓解自己的荒诞感,探索美与智慧的规律去享受自己的美与智慧。总之,你必须拥有完全属于“自己”的心灵的那片自由的天空,而且能够确保这片天空是独立的,不会遭到侵犯的。王国维的学术独立观以人格独立为前提,只有人格独立了,才能去为学术而学术。而人格独立则需要一个相对健康的社会环境,那就是政治权力只限制人的行为,不会限制人的思想。而清末明初恰恰提供了这样的环境。因此,我们提到王国维的学术独立观,便不得不羡慕他的好运气。王国维的挚友陈寅恪与他有着相似甚至相同的学术独立观。陈寅恪在王国维自沉之后写的著名的《清华大学王观堂先生纪念碑铭》中说:“士之读书治学,盖将以脱心志于俗谛之文章来源毕业论文网www.biyelunwen.com.cn桎梏,真理因得以发扬。思想而不自由,毋宁死耳。”陈先生还把王国维的自沉归到其“独立自由之意志”上,留下为王国维这个被一再引用的评价:“先生之著述,或有时而不章;先生之学说,或有时而可商,惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光!”然而,陈寅恪并没有王国维那么幸运。他住进了广州中山大学那座红砖楼之中,恪守着他的“独立之精神...

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