当代校长的历史使命原光明小学校长刘永胜各位校长：非常愿意下午进行一个交流，我讲的题目是《当代校长的历史使命》，两年前的一次会议上，教育部副部长陈小娅同志谈到学校发展问题的时候，有大概这么一段话，不是原话我说意思，看一所学校的发展不仅仅是看它盖了多少高楼大厦，而主要是要看这所学校的教师是否有不断地唤起教育的激情，是看这个学校的学生是否在静静地发生变化。那么从这段话我们看到一个学校最主要的那就是两个：一个是学生健康成长，一个是教师专业发展，所以这两点是我们校长的一个使命。去年教师节，温家宝总理接见了北京的八名一线的中小学老师，在跟她们谈话的时候提到了这么一段，他说教育公平、教育的均衡发展决不是要把学校办成千校一面，学校还是要有特色，要各具风格。总理又给我们提出来要把自己的学校办出特色，那么从上面的看出来我们的责任到底是什么呢？那就是三个：学生成长、教师发展、学校有特色。下面我就这些问题谈点我的看法。一、为学生的健康成长创设宽松的环境近几年在谈到中小学教育的时候，学生的幸福感是提的很多的，我记得前不久与教育部有关领导同志谈课题改革的时候说到中小学很重要的一个任务是为我们的孩子留住他的童年，因为中小学成长的阶段在他的一生中有着不可替代的作用，这一阶段人的感受、他的体验对他一生的影响是非常非常大的，那我们怎么让我们的孩子幸福成长呢？我今天谈四个观点跟大家共享。第一、成长需要尊重谈到教育的尊重问题，在座的校长不陌生，大家都会说出来，尊重学生的差异，尊重学生的个性，尊重学生的选择，尊重学生的发展过程等等，谈出好多，我觉得其中最核心的就是尊重学生的人格。我记得前年我所在的崇文区教育学会年终的论文评选，他提出来是案例分析，我作为评委之一，看到有一个案例写得非常好，当时建议给一等奖，其他评委呢也都同意，等拆封以后一看呢，原来是我们光明小学寄宿部的一个体育老师写的，这老师呢是女老师，她写的下午第一节课是五年级一个班的体育，同学们站好队后，发现后面两排的同学在指指点点的，议论前面的一个男孩子，这个男孩子低着头，红着脸，老师走近仔细一看原来这个男孩子后屁股一面湿了一块，同学们议论尿裤子了，尿裤子了，显然这个孩子中午起床之后没有及时上厕所，光顾着玩了，等他往厕所跑的时候上课铃声响了，就跑回来上课，这个过程中可能尿裤子了。老师想了想走过去轻轻地拍他的头说：“你怎么这么马马虎虎，台阶上有水都不看一眼，一屁股就坐那了，宿舍里有干净裤子吗？”孩子点点头，“那好，赶快回去换一条。”同学们听老师这么一说也就不再议论了，哦，原来他坐在水坑里了，其实刚才说这个孩子尿裤子了，我们的老师用自己的教育智慧帮助这个男孩摆脱了困境，如果老师不干预，那么可能这个孩子从此落下一个外号“尿裤子大王”，这个外号有可能随着他进入中学，大家想作为一个男孩带着这样的外号他受到的羞辱，自尊受到了损害。同样是体育老师，我记得在临近冬天的时候，他给学生提得要求就是上体育课不能戴手套，要求是对的，接着他说：“如果下节课谁戴手套，我就请他站到队外观摩这节课。”咱们不去评价他这个要求对不对，等到又一天这个班上体育课的时候，老师发现第二排一个女孩子戴着一双毛线手套，站在队前，老师心里很矛盾，请她出来吧，作为一个女孩子她的自尊心受到损伤；我不请她出来吧，上次提的要求等于白费。想了想，他这么处理，他说：“同学们，今天的体育课我们先做一套手指操，听我的口令把双手伸起来。”第一遍口令下了同学们都伸起了双手，那个女孩子没有伸，老师说：“刚才的动作不够整齐，手放下，再来一遍。”第二遍口令下了，同学们都伸起了双手，那个女孩子也伸起了双手，上面没有了手套，显然老师的做法提醒了她，她把它摘下来放在口袋里，下了体育课的时候，老师在她耳边轻轻说了一句话：“你是个聪明的小姑娘。”孩子笑了，跑了。我记得也是两年前，在一次天津的研讨会上，有一位校长讲了一个教育故事，这个校长讲的时候自己没有讲，而是大屏幕上放着一组照片，随着照片配乐女教师朗诵，那个女教师讲的是她自己的真实的故事，...