幼儿园中班科学水和油教学设计

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材中班科学:水和油教材定制/提高课堂效率/内容可修改Scienceinthemiddleclass:waterandoil教师:风老师风顺第二幼儿园编订:FoonShion教育原创教学设计ExcellentTeachingDesign中班科学:水和油教材说明:本教学设计资料适用于幼儿园中班科学科目,主要用途为提升学生日常听、说、读、写的语言组织能力,提高逻辑思维、形象思维、口语交际及表达技巧,II获得实际运用语言的能力,进而促进全面发展和提高。内容已根据教材主题进行配套式编写,可直接修改调整或者打印成为纸质版本进行教学使用。iJ活动目标:1.使幼儿感知油、水分离现象及粮食在油、水中的沉浮现象。2.初步学习记录实验结果。3.激发幼儿对科学活动的兴趣以及培养幼儿敢于尝试、探索的态度。活动准备:4、经验准备:幼儿能区分油和水的不同5、物质准备:凉白开水、食物用油、一次性透明杯、粮食(玉米、大米、芝麻、花生、黄豆子)活动过程:一、激发幼儿探索欲望1.猜一猜:杯子里装的是什么?师:你们面前都有两个杯子,请你猜一猜杯子里是什么?”2.说一说:杯子里是油和水?你是怎么知道的?二、实验、观察油和水分离现象1.杷杷ExcellentTeachingDesign师:油和水倒进一个杯子中,会发生什么事情?2.幼儿实验、观察。1)把水倒入油杯中观察”你发现了什么?"豉励幼儿能用较完整的语言描述油和水分离现象。2)用筷子搅一搅,再次观察油和水分离现象师:油和水的位置有没有发现变化呢?3.小结:原来油和水装在一起产生分离现象,油在水的上面。三、实验并记录各种粮食放在水、油中的沉浮现象1.认识粮食(玉米、花生、黄豆、芝麻)2.做一做:把各种粮食放在水、油中,并用连线的方式记录实验3.交流实验结果。4)同伴间相互交流实验结果。5)对不同结果,请个别幼儿在集体面前操作验证。总结:不一样的食物放在油和水里,他们发生的变化是不一样的,有的在油里,有的会在水里。四、活动延伸活动延伸:小朋友们还可以找一些其它物品,放在水和油里面,仔细观察它们喜欢在油中游泳呢?还是喜欢在水中游泳?和爸爸妈妈做一个记录表也用连线的方法来记录看到的现象。FoonShion教育研究中心编制PreparedbyfoonshionEducationResearchCenterExcellentTeachingDesign

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