《安全教育》教学简案学科：《安全教育》授课年级：专业：教师姓名：课题名称：探寻二台风、海啸的应对计划学时：1个学时教学内容台风、海啸的预兆；台风、海啸的应对措施教学目标知识目标：了解台风、海啸的预兆，掌握台风、海啸的应对措施能力目标：通过本节课的学习，能够识别台风、海啸的预兆，掌握台风、海啸的应对措施情感目标：学生学习后，能够观察台风、海啸的预兆。沉着应对台风、海啸。重点、难点及处理对策重点：识别台风、海啸的预兆难点：掌握应对台风、海啸的措施对策：通过案例分析法、协作学习法、模拟演练法等多种教法、学法突破教学重点、难点。教学设计以2015年台风彩虹带来的巨大经济损失和重大灾害的案例为引入，对如何在灾难中求生进行思考讲解，通过案例分析法、模拟演练法等多种教法、学法，引导学生思考学习台风、海啸的预兆，突破教学重难点，学会应对台风、海啸的措施。教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图引入新课【情景再现】2015年第22号台风“彩虹”登陆我国，给广东、广西两地区造成了严重影响。在大自然面前，人类是脆弱的。我们应该如何在灾难中求生呢？以案例分析为任务，组织学生分小组讨论如何在灾难中求生。分小组讨论、分析，总结求生技巧。以案例分析引发学生思考、讨论后再结合学生的回答进行总结，以此引入新课讲授新课一、台风、海啸的预兆1、台风的预兆台风将至前2～3天，可以由若干现象来判断台风是否在逐渐靠近。（1）从天空辨别（2）从天气辨别（3）从海面辨别2、海啸的预兆①关注电视、广播新闻，了解震源位置②潮汐突然反常涨落③浅海区海面突变白色④海上传来异常巨大响声⑤海水冒泡⑥浅滩出现大批鱼虾分情况讲解台风和海啸的预兆，通过图文展示进行说明，讲授知识点听讲并思考如何更好地识别台风和海啸的预兆。通过分情况教学，加深学生对知识点的印象，学会识别台风和海啸。二、台风、海啸的应对措施1、台风应对措施（1）台风来临前的准备工作①收听、收看或上网查阅台风预警信息②关紧门窗，紧固易被台风吹动的搭建物③储备好日常生活用品④清理排水管道，搬离易坠物品⑤检查电路、炉火、煤气等设施是否安全⑥不在台风经过区域旅游、游泳、乘船出海【小提示】台风来临前，处于危旧房屋或可能受灾的低洼地区的住户要听从政府安排，及时转移。露天集体活动或室内大型集会应及时取消，并做好人员疏散工作。（2）台风来临时的应对措施①注意收听、收看有关媒体对台风的报道，知道区分台风等级，及时了解台风的最新情况，密切关注台风动讲解预防台风的知识要点，组织学生分组讨论台风到来之前的准备工作，进行总结。组织小组抢答游戏，教师再给予总结归纳，对台风应对措施进行学习小组讨论并认真思考台风来临前的准备工作，归纳台风来临时的应对措施并积极抢答。让学生学会应对如何应对台风，并从游戏中加深对知识点的印象。向。②减少不必要的外出。③不要在危房、广告牌等危险地方躲风避雨。④不要行走在河、湖、海的路堤或桥上⑤汽车经过积水路段要观察仔细，不要强行通过⑥若遇台风暴雨天气，应及时关闭正在运转的家用电器，并拔出插头。⑦发现路面有断落的电线，千万勿用手碰⑧发现危房、积水等情况，应及时联系相关部门，安全转移【小提示】台风来临时，若突然风力减弱，下雨停止，甚至可以看见阳光，这可能是台风眼正在经过。这时千万不可贸然外出，以免台风眼过后风大雨狂，造成伤害。讲授新课二、台风、海啸的应对措施2、海啸应对措施①海啸发生时不幸被卷入水中，要尽量抓住木板等漂浮物，避免与其他硬物碰撞。②落水后不要惊慌失措，盲目挣扎，应尽量减少动作③如果海水温度偏低，不要脱衣服。④口渴时不要喝海水。海水不但不能解渴，而且会让人出现幻觉，导致精神失常甚至死亡。⑤落水后尽可能向其他落水者靠拢，既便于相互帮助和鼓励组织学生观看图片，思考并说出海啸的应对措施，教师给予总结归纳。认真观察图片，发挥想象力，总结归纳海啸应对措施。通过看图竞猜，加深学生僧对应对海啸措施的印象。课堂训练【现实案例】2004年印度洋海啸灾难中，10岁的英国小姑娘蒂莉·史密斯凭借自己的所学挽救组...