生物人教版高二选修1阶段质量检测(二)微生物的培养与应用(a卷)

阶段质量检测(二)微生物的培养与应用(A卷学业水平达标)(满分:100分时间:40分钟)一、选择题(每小题4分,共48分)1•平板冷凝后,要将平板倒置,其原因是()A.接种时再拿起来方便B.在皿底上标记日期等方便C.正着放置容易破碎D.防止皿盖上的冷凝水珠落入培养基造成污染解析:选D平板冷凝后,皿盖上会凝结水珠,凝固后的培养基表面湿度也比较高。将平板倒置,可以使培养基表面的水分更好地挥发,防止皿盖上水珠落入培养基,造成污染。2.产生标准形态菌落的细菌的最初数目和培养基分别是()A.一个细菌、液体培养基B.许多细菌、液体培养基C.一个细菌、固体培养基D.许多细菌、固体培养基解析:选C菌落是一个或几个细菌的子细胞群体,在固体培养基上有一定的形态,肉眼可见,而液体培养基不具备该条件。3.需要在火焰旁操作的有()①土壤取样②称取土壤③稀释土壤溶液④涂布平板⑤微生物的培养A.①②③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.②③④解析:选D为了防止杂菌污染,称取土壤、稀释土壤和涂布平板均应在酒精灯火焰旁进行,土壤取样不用在火焰旁进行,但所用器具均应先灭菌再使用;微生物的培养在恒温箱中进行,无需灭菌。4.下列关于微生物培养的叙述,不.正确的是()A.获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵B.高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢C.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落D.稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目解析:选C获得纯净培养物的关键是防止外来杂菌入侵;高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子、芽孢;稀释涂布平板法易获得单菌落和计数活菌数目;划线分离可在培养基上获得单菌落,但不是均匀分布的。5.下列有关平板划线接种法的操作错误的是()A.将接种环放在火焰上灼烧B.将已冷却的接种环伸入菌液中蘸取一环菌液C.在挑取菌种前和接种完毕后均要将试管口通过酒精灯火焰D•划线时要将最后一区的划线与第一区的划线相连解析:选D划线时最后一区的划线与第一区的划线不能相连。6•制备各种牛肉膏蛋白胨固体培养基,倒平板的具体描述正确的是()①待培养基冷却至40C左右时,在酒精灯火焰附近倒平板②将灭过菌的培养皿放在桌面上,左手拔出棉塞③右手拿锥形瓶,使瓶口迅速通过火焰④用左手的拇指和食指打开皿盖⑤右手将锥形瓶中培养基倒入培养皿,左手立即盖上培养皿的皿盖⑥等待平板冷却5〜10s,将平板倒过来放置,使皿盖在下,皿底在上A.①③④⑤D.④⑤⑥C.③⑤D.①②④⑥解析:选C待培养基冷却至50C左右,在酒精灯火焰附近倒平板;将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上,左手拔出棉塞,用左手将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙,等待平板冷却凝固5〜10min后,将平板倒过来放置。7.在农田土壤的表层自生固氮菌较多。将用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养,可将自生固氮菌与其他细菌分开,对培养基的要求是()①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37C恒温箱中培养⑧28〜30C温度下培养A.①③⑤⑦D.②④⑥⑧C.②④⑤⑧D.①④⑥⑦解析:选C自生固氮菌有固氮功能,因此培养基中不需要加氮素;细菌对抗生素敏感,因此,不能加抗生素;自生固氮菌是异养型的,应加葡萄糖;其生长繁殖的适宜温度是28〜30C。8.若将酵母菌和圆褐固氮菌混合在一起,可采用下列哪组培养基将它们分开()A.加食盐的培养基和牛肉膏、蛋白胨培养基B.固体培养基和液体培养基C.加伊红一美蓝的培养基和含硝酸盐的培养基D.加青霉素的培养基和无氮培养基解析:选D青霉素可杀死原核生物如细菌,酵母菌为真菌,因而不会被杀死。圆褐固氮菌是固氮菌,无氮源也能存活,但酵母菌无法存活,借此可分离两种微生物。9.细菌分离与计数实验操作过程应注意()①无菌操作②做好标记③规划时间④土样灭菌A.①②③④D.②③④C.①②③D.①②解析:选C由于本实验操作复杂,目的是对细菌进行分离和计数,整个过程需要无菌操作,如取土样时用到的小铁铲和盛土样的信封及容器等均需灭菌,土样称量、样品稀释及涂布平板等操作均在火焰旁进行;本实验用到的平板和试管比较多,为避免混淆,最好在使用前就做好标记;本实验耗时较长,需事先规划好时间,以便提高工作效率,在操作...

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