全国教育学专业硕士研究生入学考试题库练习试题D卷-含答案

全国教育学专业硕士研究生入学考试题库练习试题D卷含答案考试须知:1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。姓名:______考号:______一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)1、.西周时期贵族家庭的儿童教育体现了循序渐进的要求,在其最初阶段更为注重()A.学习计数和练习写字B.训练基本的生活技能C.培养坚强的意志品质D.养成端正的道德品行2、某硕士生将选题定为“高考改革研究”,导师否定了他的题目。这一选题违背了()A.问题有研究价值B.问题提出有科学理论依据和事实依据C.问题表达必须具体明确D.问题研究要有可行性3、为体现资产阶级民主精神,南京临时政府教育部明确规定中小学校课程中必须()A.废止读经课B.废止修身课C.开设公民课D.开设法制课4、随着我国城镇化的发展,在一些农村小学就读的适龄学童越来越少,甚至出现学校难以维持的状况。导致这种局面的直接原因是()A.人口结构B.人口波动C.人口流动D.人口质量5、有关大脑神经递质如何影响学生记忆的研究属于()A.比较研究B.基础研究C.应用研究D.预测研究6、20世纪30年代初期,梁漱溟在山东邹平、菏泽两县设立乡农学校,开展乡村教育试验。这种乡农学校性质上属于()A.农业职校B.农民夜校C.教育与行政合一机构D.教育与军事合一机构7、中国近代早期教会学校中开设儒学经典课程是为了()A.满足在校士大夫子弟的要求B.执行中国政府的相关文教政策C.提高学生对儒家学说的批判能力D.便于学生在中国文化环境中立足8、相对于其它类型的教学研究,教育行动研究重视教师的参与,强调()A.与理论的分离B.实践问题的解决C.教师的独立研究D.研究结论的迁移9、为避免灌输与说教而大量使用道德问题情境激发学生角色认取(roletaking)和主动思考的德育模式,除道德模式外,还有()A.体谅模式B.价值澄清模式C.社会学习模式D.集体教学模式10、明朝各地设立数量最多、范围最广的学校是()A.武学B.医学C.阴阳学D.社学11、下列关于古代东方国家巴比伦、埃及、印度教育特点的表述中,正确的是()A.教育内容以军事体育为主B.教师社会地位低下C.教育具有鲜明的等级性和阶级性D.教育发展具有较强的连续性12、书院教学的基本精神是()A.分斋教学B.自由讲学C.注重考试D.藏书读书13、在上“圆柱体体积计算”这节课时,老师要求学生通过实验来确定如何测量体积,教师所采取的教学测量是()A.接受学习B.操作性条件学习C.发现学习D.观察学习14、教育之所以能促进儿童发展,根本在于儿童发展上具有()A.阶段性B.顺序性C.不平衡性D.可塑性15、老师将儿童阅读能力划分为优、中、差三个等级进行测量调查,这种测量属于:()A.定名测量B.定序测量C.定距测量D.比率测量16、1963年,英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》,探讨高等教育如何为社会服务的问题,提出了著名的“罗宾斯原则”,其含义是()A.为所有类型的高等学校提供无任何附加条件的国家援助B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程C.高等教育分为“自治”部分<大学)和“公共”部分<大学以外的学院)D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”17、抗战时期,国民政府实行“战时须作平时看”的教育政策,在中等教育阶段采取的主要措施是()A.设置国立中学B.实施毕业会考C.中学西迁D.实行军训制度18、20世纪30年代指导苏联国民教育改革和发展的纲领性文件是()A.《教育人民委员会关于国民教育的宣言》B.《国家学术委员会教学大纲》C.《关于小学和中学的决定》D.《统一劳动学校规程》19、在教育宗旨问题上,梁启超主张通过教育培养()A.政治家B.学术人才C.新国民D.实业人才20、西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是()A.基督教教育B.骑士教育C.行会教育D.城市教育21、下列选项中不属于定性分析的理论的是()A.分析的归纳B.敏感的概念C.实地理论D.用定性分析软件进行分析22、20世纪60年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概括中...

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