天安门广场预习案

学习目标:认真阅读课文并结合有关词语理解句子,了解天安门就是新中国的象征,激发学生爱国的思想感情。课堂检测一、看拼音,写词语。zhèngfǔyíshìdiāoliánghuàdòngzhuāngyánmáozédòngxuāngàozhōngyānghóngqiánghuángwǎ二、根据课文内容填空1.天安门是___________________的象征。1949年10月1日,北京30万人在天安门广场举行了________________________。人民领袖___________在天安门城楼上向全世界庄严宣告:_________________________!从此,天安门广场成了全国人民___________的地方。2.课文第三自然段具体介绍了天安门广场上有代表性的建筑物。它们分别是________、_________、_________、___________和,是按方位顺序写的。点明位置的词语有_________、__________、__________。学习重难点:认真阅读课文并结合有关词语理解句子,了解天安门就是新中国的象征,激发学生爱国的思想感情。预学内容根据提示完成预习,看看谁最认真。一、第一次读课文,本课的体裁是(),共有()自然段?二、第二次读课文,是不是发现有很多不认识的字啊?没关系,接下来:1、把课后的一类字和二类字在文中圈出来并且加上拼音,还有不认识的字请教字典或爸爸妈妈。2、给一类字描红并且组一个词。考考你:wǎdòngyāngzéshìyánxuānzhèngfǔyí三、把下列词语补充完整。()梁画()()团()簇()紫()红()()起舞五彩()()()()相对纠错效果课堂评价时间:2014年月9日反思:静升小学校本研训设计卡年级:四课题:6、天安门广场科目:语文学生姓名:备课教师:郑颖

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