2019年国家心理咨询《三级理论知识》职业资格考前练习一、单选题1.在韦氏智力量表中，离差智商的计算公式为()。A、100+16(X-M)／SB、100±16(X-M)／SC、100+15(X-M)／SD、100±15(X-M)／S>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析2.心理咨询的终极目标的含义是()。A、多层次统一B、目标积极有效C、近期目标与远期目标的整合D、完善求助者的人格>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析3.判断心理诊断是否具有科学性的依据是()。A、测定结果与临床症状应有绝对的一致性B、诊断有时可以根据一个单项测定而得出C、诊断是对多项测定进行综合分析的结果D、任何单项测定不一定有可以比较的常模>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析。)(，下列说法中不正确的是SCL-90关于4.A、采用5级评分B、包括10个因子C、共有90个项目D、属于他评量表>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析5.关于SAS的计分方法，下列表述中正确的是()。A、各项均采用正向记分法B、各项均采用反向记分法C、各项分数相加得到总粗分D、查常模表并将总粗分转换成T分>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析6.在社会支持量表中，第6～7条如回答“无任何来源”则记0分，回答“下列来源”者，有4个来源就记()分。A、1B、2C、3D、4>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析7.下列说法中不符合声音特质的一般规律的是()。A、音调提高表示强调B、节奏加快表示紧张C、节奏变慢表示正在思考D、语气冷峻表示关心点击展开答案与解析>>>【答案】：D【解析】：此题暂无解析8.在施测MMPI测验时，如受测者报告有些想法现在没有了，主测者应当告之他()。A、以从前的情况为准B、以现在的情况为准C、根据具体的情况选择D、以从前或现在的情况为准都可以>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析9.对心理测量的功能的理解正确的是()。A、心理测量的作用是极其有限的B、为使对方信任，可适当地夸大测量的功能C、心理测验可超出咨询的范围D、心理测验应限制在咨询范围内>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析10.在()中，首次采用智力年龄表示测验成绩并建立了测验常模。A、1905年版比内—西蒙量表B、1908年版比内—西蒙量表C、1916年版斯坦福—比内量表D、1960年版斯坦福—比内量表>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析11.造成求助者的心理与行为问题的关键点的内涵是()。A、它是在个体中持久存在并不随环境的变化而改变的形式、它是个别临床表现的原因或与表现有联系B．C、该因素无论形式如何改变，其本身的性质不变D、在临床诊断中寻找关键点是相对重要的技能>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析12.关于16PF的实施方法，最准确的描述应该是()。A、只用于团体实施的量表B、属于可团体实施的量表C、只用于个别实施的量表D、属于可个别实施的量表>>>点击展开答案与解析【答案】：B【解析】：此题暂无解析13.按照美国常模标准，MMPI的T分数在()分以上，便可视为可能有病理性异常表现。A、55B、60C、65D、70>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析14.从20世纪60年代起，人们对各种生活事件的“客观定量”有了较多的研究兴趣，其中最有代表性的人物是美国的()。A、塞利(Selye)B、霍尔姆斯(Holmes)C、梅耶(Meyer)D、卡特尔(Cattell)>>>点击展开答案与解析【答案】：B：【解析】．此题暂无解析15.CRT是瑞文测验()的英文缩写。A、标准型B、彩色型C、高级型D、联合型>>>点击展开答案与解析【答案】：D【解析】：此题暂无解析16.WAIS-RC各分测验的量表分的平均数为10，标准差为()。A、1．5B、2C、3D、5>>>点击展开答案与解析【答案】：C【解析】：此题暂无解析17.咨询关系的建立受到()的双重影响。A、咨询师与求助者B、咨询动机与期望程度C、自我觉察水平与行为方式D、合作态度与咨询方法>>>点击展开答案与解析【答案】：A【解析】：此题暂无解析18.按照中国常模标准，可将MMPI正常与异常的划界分确定为T分等于(分。)60、A65、B70C、75、D．>>>点击展开...