小学教师工作总结第一篇：小学教师工作总结教师工作总结本学期在学校领导和老教师的帮助指导下,我圆满地完成了本学期的教学任务,并总结了一定的教学经验，立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下：1、热爱并忠诚于自己的工作，教学态度认真，虚心向有经验的教师学习2、认真备课，备课本已经写了四本，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。3、努力增强上课技能，平时注重观看优质课视频，并从中学习经验，努力使自己的课堂讲解清晰化，条理化，层次分明。在课堂上特别注意调动学生的积极性，课堂气氛活跃。4、全面兼顾不同学习能力的学生。对优秀学生加强要求，对学习能力落后点的学生给予耐心，并关注这部分学生的接受能力，尽量使每个学生理解领会每一堂课。5、班主任工作：注重学生的常规习惯养成，每天强调学生的学习习惯，卫生习惯，强化学生良好习惯养成。每节课下课都去班里了解学生的情况，发现学生的问题，并及时纠正指导。与家长加强沟通，与家长共同关注学生的健康成长。注重鼓励学习优秀学生，使之更上一层楼，对学习稍落后的学生加强关注，使之不掉队。在本学期我还兼顾了一部分宣传和人事的工作，每周向文教局投递两篇学校宣传稿，并出两期校报，虽然能完成这部分工作，但是感觉自己对这方面的工作理解不够透彻，执行力有待加强，今后将加强学习，把学校安排的宣传和人事工作做的完美漂亮。教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。在以后的工作中我将更用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。第二篇：小学教师教学工作总结-小学教师教学工作总结小学语文教师教学工作总结小学教师教学工作总结-小学教师教学工作总结小学语文教师教学工作总结小学语文教师教学工作总结暑假即将来临，期末考试也临近了，本学期的各项工作将画上句号。为了能从本学期的教学工作中总结经验，吸取教训，也为了使自己的教学水平有所提高，在此，特对本学期的语文教学工作做一个全面的、系统的回顾总结与说明：一、培养学生学习语文的兴趣小学生对待学习，往往偏重于兴趣，兴趣能激发学习的积极性，增强求知欲望，增强克服困难的信心，而兴趣又不是天赋的，是在后天环境和教育影响下产生和发展起来的，尤其是教师本身对学生的影响。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。规范学生的学习习惯。正确的学习习惯的养成，有利于教学的实施，更有利于学生的学习。重点培养的学习习惯包括以下几方面：①汉语拼音：利用早读、课前预习、上课抽读等各种方式进行复习、巩固汉语拼音。②字词记忆：从开学起，坚持对课文中的生字新词进行读写、听写。③课文朗读：抓好课前预习、逐渐养成认真预习的好习惯；课堂上运用范读、听录音读、自由读、有感情读、分角色读等方式，对学生进行朗读训练与指导。④阅读：从平时上课到考试，刻意让学生进行阅读的训练，多思考，多解决问题，提高阅读水平。为进一步攻破这一难点，也为了增加课外阅读量，每周安排一节阅读课，专门进行阅读训练。⑤为了全面提高学生的语文综合素养，采用一些个性化的方法：每位学生都有一本摘抄本，将所学课文，课外阅读中看到的优美词句，喜欢的古诗词，名言警句等进行摘抄记录。提高学生对古文化的感悟能力，并进行记忆积累，逐步养成日积月累的好习惯。小学教师教学工作总结培养积极探究习惯，发展求异思维能力。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学...