2019-2019年新人教版新课标二年级数学上册经典例题1．小刀长()厘米。2．蜡笔长()厘米。3．在○里填上“＞”“＜”或“=”。6厘米○6米99厘米○1米1米40厘米○140厘米2米○80厘米60厘米○4米2米60厘米○3米4．下面哪些是线段？在括号里画“√”5．画一条长4厘米的线段。6．根据生活实际判断：篮球架的高度是3厘米还是3米？7．小王运走了36个西瓜，小李运走了33个西瓜，他们一共运走了多少个西瓜？8．丁丁和圆圆进行折纸鹤比赛，丁丁折了37只，圆圆折了25只，他们一共折了多少只？9．小红和小刚在课件活动课时，在操场上跳绳，小红跳了36下，小刚跳了58下，小刚比小红多跳了多少下？10．熊妈妈摘了42个玉米，熊宝宝摘了26个玉米。熊妈妈比熊宝宝多摘了多少个玉米？11．森林运动会开始了，第一项是100米接力赛，小鹿、小松鼠和小猴一组。小鹿跑了48米，小松鼠跑了36米，剩下的由小猴跑。小猴跑了多少米？12．吉华超市原有54箱牛奶，卖出18箱，又运来12箱。吉华超市现在有多少箱牛奶？13．小松鼠采了18个蘑菇，小兔子比小松鼠多采了7个蘑菇，小兔子采了多少个蘑菇？14．下面图形中，是角的画“√”，不是角的画“×”。15．下面图形中，是直角的画“√”。16．认一认，连一连。17．想一想、填一填。(1)比直角小的是()，比直角大的是()。(2)一个三角尺上有()个锐角，()个直角。(3)红领巾上有()个钝角，()个锐角。18．把加法算式改写成乘法算式。6+6+6=()×()2+2+2+2+2=()×()8+8=()×()5+5+5=()×()1+1+1+1+1+1+1+1+1=()×()19．写出乘法算式，再读出来。一个乘数是5，另一个乘数是2。()×()读作：两个乘数都是4。()×()读作：4个3相加。()×()读作：20．一面红旗上有5个五角星，那么5面红旗上多少个五角星？21．每辆车上有3个人，有3辆车，一共有多少人？22．妈妈买来26个桔子，吃了几个，剩下的每5个放一盘，放了4盘，吃了几个桔子？23．游乐场有7辆小赛车，每车能坐4人，还有21人在排队等候，现在一共有多少人？24．体育用品店里，乒乓球有一盒5个的，也有一盒6个的。(1)如果两种乒乓球各买一盒，一共买了几个乒乓球？(2)如果买6盒5个装的，一共买了多少个乒乓球？25．做一套衣服要用2米布，做9套这样的衣服需要多少米布？26．下面这些图形分别是谁看到的？连一连。27．下面右边的三幅图分别是从哪一面看到的？28．看到立体图形的一个面是圆，这个立体图形是我们学过的，它可能是什么？29．写出下面钟面上的时刻30．填空题。1小时=()分1小时30分=()分41分+29分=()小时()分2小时－50分=()分31．用3、4、5三个数字能组成多少个不同的两位数？你能把它们都写出来吗？32．有3件上衣，2条裙子，每次上衣穿一件，裙子穿一条，有几种不同的穿法？参考答案1．4【解析】直尺量小物体，物尺平放靠一起；左端对准0刻度，右端正对数字几，物长就是几厘米。小刀长4厘米。考点：认识厘米，用厘米进行测量。2．5【解析】直尺量小物体时，如果左端不是0刻度时，用右端正对的数字减去左端正对的数字就是物体的长度。蜡笔长5厘米。考点：认识厘米，用厘米进行测量。3．＜，＜，=，＞，＜，＜【解析】对于不同单位的长度大小比较，首先将单位化成相同的，然后比较数字的大小。6厘米＜6米99厘米＜1米1米40厘米=140厘米2米＞80厘米60厘米＜4米2米60厘米＜3米考点：长度之间的大小比较。4．第二、三个图形是线段【解析】判断一个图形是不是线段，就是要看它是否具备线段的特征。线段的特征：(1)线段是直的；(2)线段有两个端点；(3)线段可以量出长度。第一个图形只有一个端点，所以不是；第四个图形是弯曲的，所以不是；第五个图形没有端点，所以不是。考点：认识线段。5．略【解析】首先确定一个端点，然后将直尺的0刻度与端点对齐，最后从0刻度开始画起，画到4厘米的地方，再标出右侧端点，并在线段上标上4厘米。考点：画线段的方法。6．3米【解析】估计生活中一些物体的高度时，可以用自己身边的一些“尺子”作为标准，如：食指的宽度大约是1厘米，手掌的宽度大约是8厘米，小朋友的身高大约是1米多一些等等，以此来估计生活中一些物体的高度。篮球架的高度是3米。考点：根据生活实际选择合适的长度单位。7...