新版幼儿园小班教案变变变

幼儿园小班教案《变变变》可爱小荣荣荣小班教案《变变变》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿能跟随音乐做出猴子变变变的动作,知道歌曲《变变变》的名称,熟识乐曲的旋律,体验音乐游戏的乐趣,快来看看幼儿园小班《变变变》教案吧。活动目标:1.知道歌曲《变变变》的名称,熟识乐曲的旋律。2.能跟随音乐做出猴子变变变的动作。3.体验音乐游戏的乐趣。4.能唱准曲调,吐字清楚,并能大胆的在集体面前演唱。5.培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。活动预备:1.音乐《变变变》;2.动物图片小狗、小猫、小鸡。活动过程:一、幼儿做动作仿照,了解乐曲名称。1、师:小伴侣们有没有见过小猴子?你能用动作学一学吗?2、幼儿仿照猴子的动作。3.教师以故事《猴子变变变》引出乐曲名称。二、幼儿熟识音乐的旋律和结构,教师引导幼儿律动表演。1.教师出示动物图片,请幼儿观赏乐曲,并结合图片关心幼儿熟识旋律。2.引导幼儿创编猴子变变变的动作。〔1〕提问:小猴遇到小花猫时,变了几下小猫的动作?〔2〕带着问题再次听音乐,鼓舞幼儿用动作表示变变变。〔3〕引导幼儿商量小猴子还可以变成什么动作?再次跟随音乐做猴子变变变的动作。〔4〕鼓舞幼儿跟随音乐不但要做动作而且要发出小动物的声音。〔5〕教师请一名幼儿跟随音乐做变变变的示范,其他幼儿观看。〔6〕教师与幼儿一起听音乐表演。3.教师引导幼儿创编变变变的动作。〔1〕猴子玩累了要休息,请幼儿用动作表示。〔2〕请幼儿自由创编自己想变的动作并做以展示。〔3〕教师引导幼儿听音乐完成创编动作。〔4〕请一名幼儿领舞,其余幼儿一起学做。三、幼儿一起表演乐曲。1、幼儿听音乐完好进行表演。2、请幼儿与客人老师一起进行音乐游戏表演。小百科:变基本意思是形容性质状态或情形和以前不同。

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