初二开学第一课班会初二上学期开学第一课主题班会第一篇教学目的:通过这次主题班会,使学生能够体谅父母,能缩短与父母的心理距离,学会如何与父母沟通,真正走近父母.教学方法:讨论法,说说.议议.教学程序:一.问卷调查:调查学生与自己父母的关系,不写姓名,请真实填写:a亲密b疏远和一般c比较紧张二.收集.统计调查情况,导入:是谁,把我们带到这美丽的世界?是谁,从小呵护我们.保护我们.照顾我们?是我们的父母!可是,现在你是否觉得父母和你们的距离已经慢慢地拉大.你和父母是否已经没有了亲密感?今天,就让我们来学习如何走近父母.三.讲讲生活中与父母有哪些地方关系比较紧张1.不顾父母劝阻,长时间上网,荒废功课2.放学迟迟不愿回家,贪玩3.经常煲电话粥4.不愿与父母外出5.不让长时间看电视6.与父母争吵如果你有以上情况,父母会如何惩罚自己?请同学们讲讲并说说被惩罚后的感受.如果你被父母惩罚,责骂,或者打,你会不会觉得父母很不近人情?那让我们站在父母的角度上看看--四.从父母角度看:投影毕淑敏的孩子,我为什么打你.请一个同学朗读全文五.从自身找原因是的,打与不打都是爱,那被打事件中,你又有没有做错?请曾经被父母惩罚过的同学,说说自己做错了什么?六.小组活动写一写,算一算父母每一天要为家庭做多少事,付出多少时间?想一想,父母容不容易?你有没有分担父母的艰辛?议一议,对自己父母不满意的同学,说一说你认为谁的父母最理想?说一说,可以调换父母吗?七.怎么与父母交流既然父母不能调换,我们就一定要包涵.接纳自己的父母,并尽量和父母多一点交流.那我们该怎么和父母交流呢?1.老师说说自己与父母孩子交流的情况?2.学生说说自己与父母交流的情况.3.选出一些写得比较好的给父母的一封信,请同学读出来,并把父母的`回信也读出.由此可见,我们与父母的关系并非不能改变,父母也不是不近人情的,他们也在关心我们,也在想办法走近我们.那我们就该主动走近父母.八.走近父母的方法1.多向父母表达你爱他们:主动承担家务;纪念日.节日送点小礼物;遇特别情况写一封信表达感激;适时为父母倒杯茶.削个水果.2.和父母有分歧时学会换位思考,站在父母的角度上去想一想.3.应让父母感觉你相信他们,多交流并经常给予赞美:多向父母说说自己的情况,自己的愿望;多倾听父母的话;遇上烦恼,告诉父母,寻求父母的帮助.4.回家和外出主动给父母打招呼.5.时时紧记,父母只会爱孩子,决不会害孩子:理解.孝敬.尊重父母.九.布置作业1.做一个表格,列举父母工作之余为家庭做了什么事,花多少时间?2.给父母送一张卡片,表达你对他们的爱:3.平常多为父母倒杯水或分担一些家务.初二上学期开学第一课主题班会第二篇活动背景新接手初二,对学生不了解.需要共同制定班规,规范学生行为,特别是言谈举止和着装;学习生活和纪律的自我约束上等.活动目的1.通过本次班会活动,学习《中学生日常行为规范》并努力实践.2.树立规则意识,养成文明习惯.活动准备1.《中学生日常行为规范》重读,选取切合问题的内容重点落实.2.选举主持人,发言稿.3.布置教室,黑板写好相关内容.活动过程1.主持人开场(PPT)无规矩不成方圆,从小学到现在我们听到各种各样的规矩.规矩,于我们在座的各位而言并不陌生,校有校规,班有班规,生活中有日常规范.接触那么多,大家心中对所谓规矩有何感想呢?或----自由?或理所应当?在这里,我们先将答案记在心底,本课之后认真思考,最后我们一起来确认最终答案.水桶浇花动态分割线2.名人说规矩(PPT)对于规矩,各位名人的看法是怎么样呢?(PPT)子曰:〝君子不重则,不威学,则不固.主忠信,无友不.如己者过,则勿惮改.〞孔子说:〝君子不重视规范,不敬畏学问,规范不会巩固.主张忠信的规范,没有朋友是不同于自己的.像自己的人有了过错,原则上不得惧怕让他改正.〞(PPT)毛主席的〝六不〞规矩,成了共产党人日常的行为准则.〝西柏坡纪念馆内,有这样一块展板,上面写着〝根据毛主席的提议,全会作出六条规定:一.不做寿;二.不送礼;三.少敬酒;四.少拍掌;五.不以人名作地名;六.不要把中国同志同马恩列斯平列.〞这是对我国共产党人定下的规矩.据时任中共中央副秘书长杨尚昆回忆,党的七届二中全会会场最初悬挂的是马克思.恩格斯.列宁.斯大林和毛主席.朱德的画像._49年3月5日那...